1. Педагогические задачи
1.1. Проведение учебных занятий и внеклассной работы по языку и литературе в организациях основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования
1.2. Подготовка учебно-методических материалов для проведения занятий и внеклассных мероприятий на основе существующих методик
1.3. Распространение и популяризация филологических знаний и воспитательная работа с обучающимися
2. Научно-исследовательские задачи
2.1. Научные исследования в области филологии с применением полученных теоретических знаний и практических навыков
2.2. Анализ и интерпретация на основе существующих филологических концепций и методик языковых, литературных и коммуникативных явлений и процессов, текстов, включая художественные
2.3. Сбор научной информации, подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований
2.4. Участие в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ; выступление с сообщениями и докладами по тематике проводимых исследований
2.5. Устное, письменное и виртуальное представление материалов собственных исследований
3. Виды профессиональной деятельности
3.1. Научно-исследовательская
3.2. Педагогическая
3.3. Прикладная
3.4. Проектная
3.5. Организационно-управленческая
4. Профессиональные задачи
4.1. Прикладные задачи
4.1.1. Сбор и обработка языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий
4.1.2. Создание на основе стандартных методик и нормативов различных типов текстов (например, устное выступление, реферат, докладная записка, отчет; официально-деловой, публицистический, рекламный текст)
4.1.3. Работа с документами в учреждении, организации или на предприятии
4.1.4. Доработка и обработка (корректура, редактирование, комментирование, систематизирование, обобщение, реферирование) различных типов текстов
4.1.5. Участие в составлении словарей и энциклопедий, разработке и создании языковых и литературных справочников, выпуске периодических изданий, обработке и описании архивных материалов, литературно-критическом процессе
4.1.6. Перевод различных типов текстов с иностранных языков и на иностранные языки; аннотирование и реферирование документов, научных трудов и художественных произведений на иностранных языках
4.1.7. Осуществление устной, письменной и виртуальной коммуникации, как межличностной, так и массовой, в том числе межкультурной и межнациональной, реализующейся между народами Российской Федерации
4.2. Проектные задачи
4.2.1. Участие в разработке и реализации
4.2.1.1. Научных проектов в области филологии и гуманитарного знания
4.2.1.2. Образовательных проектов, в том числе связанных с организацией креативной деятельности обучающихся
4.2.1.3. Проектов по созданию экспозиций для литературных и литературно-художественных музеев
4.2.1.4. Проектов, связанных с поддержанием речевой культуры населения
4.2.1.5. Филологических проектов для рекламных и PR-кампаний
4.3. Организационно-управленческие задачи
4.3.1. Подготовка необходимых средств и материалов для организации самостоятельного трудового процесса в профессиональной сфере
4.3.2. Участие в организации и проведении различных типов семинаров, конференций, деловых и официальных встреч, консультаций, переговоров, в подготовке материалов к публикации