Инновационные процессы в образовании

1. А.И.Пригожин

1.1. Становление науки о нововведениях

1.2. Нововведение выступает как форма управляемого развития и есть такое целенаправ¬ленное изменение

2. Инновации

2.1. Новые технологии

2.2. Новые верования

2.3. Новые формы социальной структуры

3. Диффузия

3.1. Э.Роджерс

3.1.1. Сама инновация

3.1.2. Каналы передачи

3.1.3. Время, необходимое для подобной передачи

3.1.4. Члены социальной системы

4. Усвоение инновации

4.1. Стадия осознания

4.2. Стадия заинтересованности

4.3. Оценочная стадия

4.4. Испытательная стадия

4.5. Стадия усвоения

5. Динамика

5.1. Относительно преимущество

5.2. Совместимость

5.3. Сложность

5.4. Испытуемость