1. Abreviaturas
2. Acentuación
2.1. Se llama acento a la mayor elevación de voz, que recae en una sílaba al pronunciar una palabra.
2.1.1. Prosódico
2.1.1.1. Es el que va en todas las palabras por el hecho natural de pronunciarlas. Según el acento prosódico, las palabras se dividen en:
2.1.1.1.1. Agudas
2.1.1.1.2. Graves
2.1.1.1.3. Esdrújulas
2.1.1.1.4. Sobreesdrújulas
2.1.2. Ortográfico
2.1.2.1. Es el que se representa con una tilde ( ´ ), es decir que se escribe. Esto sucede en los siguientes casos:
2.1.2.1.1. Palabras agudas terminadas en n, s o vocal (corazón, compás, café)
2.1.2.1.2. Palabras graves que no terminen en n, s, o vocal (versátil, túnel, azúcar)
2.1.2.1.3. Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas (médico, exámenes, permítemelo)
2.1.3. Dicrítico
2.1.3.1. Aunque las palabras de una sola sílaba no se acentúan, porque lógicamente el acento prosódico cae en la última sílaba que tienen, se deben acentuar con el llamado acento diacrítico cuando deben distinguirse de otras de igual escritura, pero diferente significado y función
2.1.4. Enfático
2.1.4.1. En ciertas construcciones, algunos adjetivos, pronombres y adverbios adquieren un valor expresivo destacable y se pronuncian con énfasis o fuerza particular. Para indicarlo, en esos casos se acentúan ortográficamente aunque no corresponda por reglas
3. Elementos básicos de la gramática
3.1. El sustantivo
3.1.1. son los "nombres" de las cosas y los seres
3.2. El arículo
3.2.1. Precede al sustantivo y debe concordar en género y número.
3.3. El pronombre
3.3.1. reemplazan o representan a los sustantivos o nombres
3.4. El verbo
3.4.1. Enuncia la existencia, el estado o la acción de los sustantivos que son sujetos.
3.5. El adverbio
3.5.1. Acompaña a los verbos para indicar algunas especificaciones
3.6. El adjetivo
3.6.1. precisan, afinan, concretan el significado de los sustantivos
3.7. La preposición
3.7.1. Las preposiciones unen términos, señalado una relación de dependencia. Indican las más diversas relaciones: dirección, lugar, tiempo, modo, límite, destino, cercanía, punto de partida, usanza, móvil, precio, etc
4. Sintaxis
4.1. La oración
4.1.1. Definición
4.1.2. Tipos de oración
4.1.3. Estructura
4.2. Órden sintáctico
5. http://www.cenidet.edu.mx/subaca/web-dda/docs/ortografia_basica.pdf
6. http://files.sld.cu/rehabilitacion/files/2010/09/reglas_practicas_de_redaccion1.pdf
7. «Es preciso escribir con la convicción de que solo hay dos palabras en el idioma: el verbo y el sustantivo
8. Procúrese que el empleo de los adjetivos sea lo más exacto posible
9. Coloque los adverbios cerca del verbo a que se refieren.
10. No olvide que el idioma español tiene preferencia por la voz activa
11. Conocimiento de las letras
11.1. B, V y W
11.2. C, K, Q, Z y el dígrafo CH
11.3. G y J
11.4. Uso de la letra H
11.5. I, Y y LL
11.6. R y RR
12. Uso correcto de Mayúsculas y minúsculas
12.1. Mayúsculas
12.1.1. Inicio de enumeraciones, escritos, párrafos, oraciones y cartas no truncadas.
12.1.2. Nombres propios
12.1.3. Atributos divinos
12.1.4. Apódos
12.2. Mayúsculas diacríticas
12.2.1. “Se llama diacrítica a la letra mayúscula que sirve para distinguir un nombre propio de un nombre común.
12.2.1.1. Academia. Se escribe con mayúscula cuando se refiere a una institución o corporación: Real Academia Española, Academia de las Bellas Artes; en los demás casos se escribe con minúsculas: en Semana Santa no hay academia (junta o reunión de académicos); hoy voy a la academia.
12.3. Minúsculas
12.3.1. Días de la semana
12.3.2. Mese del año
12.3.3. Estaciones del año
12.3.4. Puntos cardinales
13. Puntuación
13.1. La coma
13.2. EL punto
13.3. El punto y coma
13.4. Los dos puntos
13.5. Los puntos suspensivos
13.6. Los signos auxiliares
13.6.1. Comillas
13.6.2. Paréntesis
13.6.3. Corchetes o llaves
13.6.4. Guión
13.6.5. Guión largo
13.6.6. Diagonal o barra
13.6.7. Diéresis
13.6.8. Apóstrofo