Напрями використання Веб 2.0 як дидактичного засобу в організації навчально-пізнавальної діяльнос...

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Напрями використання Веб 2.0 як дидактичного засобу в організації навчально-пізнавальної діяльності на уроці та позаурочний час создатель Mind Map: Напрями використання Веб 2.0 як дидактичного засобу в організації навчально-пізнавальної діяльності на уроці та позаурочний час

1. - робота з фотосервісами (сервіси Picasa, Panorami)

2. робота та створення карт знань (Bubbl.us, FreeMind, Mindmeister, Zoho, Mindomo)

3. робота та створення карт знань (Bubbl.us, FreeMind, Mindmeister, Zoho, Mindomo)

4. участь в освітніх форумах (forum.osvita.org.ua, myreferatik.in.ua, bgschool1.ucoz.ua/forum/1)

5. створення освітніх блогів тощо