Сопровождения семьи в условиях ДОУ "Клуб молодой семьи"

1. Актуальность

1.1. Взаимодействие с родителями – одно из важнейших направлений воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Общение педагогов и родителей базируется на принципах открытости, взаимопонимания и доверия. Родители являются основными социальными заказчиками ДОУ, поэтому взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учёта интересов и запросов семьи. Практика показала, что большинство родителей не имеют достаточно глубокого представления о жизни ребенка в детском саду о закономерностях его психического развития, не владеют даже самыми элементарными знаниями в области воспитания и обучения своих малышей.

2. Цель:

2.1. способствовать повышению педагогической культуры молодых родителей, вовлечение их в образовательный процесс.

3. Задачи:

3.1. 1. Преодолеть барьер недоверия родителей к ДОУ;

3.2. 2. Сплотить родительский коллектив;

3.3. 3. Установить доверительные отношения между семьей и ДОУ;

3.4. 4. Сформировать у родителей позитивное отношение к сотрудничеству с педагогами в воспитании и обучении детей.

4. Новизна проекта

4.1. Новизна и практическая значимость программы родительского клуба выражается в том, что её реализация способствует созданию единой образовательно-воспитательной среды в дошкольном учреждении и семье; развитию психолого-педагогической компетентности родителей, повышается ответственность и заинтересованное отношение родителей за воспитание детей в условиях семьи на основе использования инновационных форм взаимодействия; родители являются активными участниками реализации основной общеобразовательной программы дошкольного учреждения и возрастает степень доверия и уважения к работникам ДОУ.

5. Участники пректа

5.1. администрация, педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО, воспитатели, медицинская сестра, родители. Куратором данного проекта выступает педагог-психолог, а остальные педагоги включаются в зависимости от рассматриваемой проблемы.

6. Ожидаемые результаты проекта:

6.1. 1. Установление тесного контакта и взаимопонимания с семьёй, направленность родителей на активное взаимодействие. 2. Достижение достаточного уровня информированности родителей о психологических особенностях детей раннего возраста. 3. Повышение психолого-педагогической культуры родителей в вопросах развития, воспитании и сохранности здоровья ребёнка раннего возраста. 4. Повышение степени включенности родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада.

7. Авторы:

7.1. Бусина Екатерина Юрьевна МБДОУ "Детский сад №3 "Хрустальный башмачок"

7.2. Винокурова Екатерина Витальевна МБДОУ детский сад комбинированного вида №68 "Светлячок"

7.3. Черкасова Татьяна Васильевна МБДОУ "Детский сад №25 "Журавлик"

7.4. Шилова Ирина Валентиновна МБДОУ д/с присмотра и оздоровления "Белочка"

8. Этапы реализации проекта:

8.1. 1 этап Подготовительный с 01.08.2015 по 01.09.2015

8.2. 2 этап Основной 01.09.2015 по 01.05.2016

8.3. 3 этап Заключительный с 01.05.2016 по 30.05.2016