Использование смартфонов на уроках

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Использование смартфонов на уроках создатель Mind Map: Использование смартфонов на уроках

1. "За" - преимущества

1.1. Чрезвычайная ситуация. Ребёнок в любое время, даже если наступила чрезвычайная ситуация, всегда можно связаться с ребенком. Кроме того, школьник сам может позвонить родителям, если нужно.

1.2. Безопасность. Вдруг появилась необходимость вызвать скорую или милицию, мобильный телефон позволит это сделать быстро.

1.3. Никаких неудобств. Если родителям необходимо сообщить школьнику какую-то информацию, которая не может ждать до вечера, можно просто позвонить на телефон или отправить смс.

1.4. Инструменты телефона. Мобильный телефон оснащен несколькими приложениями: калькулятор, камера и интернет. Эти приложения могут очень пригодиться школьнику.

2. «Против» — недостатки

2.1. Отвлечение. Можно посылать sms –ки - текстовые сообщения. Нет гарантии, что школьник не будет отвлекаться, набирая текст на уроках. В результате он будет рассеян и не сконцентрирован. Когда телефон начнет звонить в классе, учитель может отвлечься и забыть о чем говорил.

2.2. Плохое использование. Мобильный телефон в школе может превратиться в мощное оружие против учителей. Вместо того, чтобы использовать его в чрезвычайных ситуациях, некоторые школьники могут делать фото или снимать на видео учителей, чтобы потом выложить в интернете для насмешек.

2.3. Мошенничество Школьники могут выходить в интернет, чтобы получить ответы на какие-то вопросы по заданию.

2.4. Враждебность. Иногда только дети, чьи родители богатые имеют эксклюзивные мобильные телефоны. Это может привести к большому количеству социальных проблем.