Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Человеки создатель Mind Map: Человеки

1. Люди

2. ИнтерЛюдии

2.1. Выживание и жизнь: различия очевидны

2.2. Ресурс: что это такое (на этой территории)

2.3. Самоощущение и самооценка

2.4. Роль в игре и в жизни

2.4.1. Часть первая

2.4.2. Часть вторая

2.4.3. Взаимодействие личности с ролью

2.5. Мужское и женское в социальных функциях

2.5.1. Часть первая

2.5.2. Часть вторая

2.6. Ещё раз о принятии

2.7. Гриф, не обязательно данный

2.8. Об испорченной идентичности

2.9. Выгодное бремя страстей человеческих

2.9.1. Часть первая

2.9.2. Часть вторая

2.10. Скрытое неблагополучие

2.10.1. Предисловие

2.10.2. Часть раз: статьи расходов

2.10.3. Часть два: порядок платежей

2.10.4. Часть три: цели и обязательства участников

2.10.5. Часть пять: интересы участников

2.10.6. Часть шесть: взаиморасчеты и взаимозачеты

2.10.7. Часть семь: благополучный фасад

2.10.8. Часть восемь: порядок отказа от выплат

2.10.9. Эпилог про чудеса

2.10.10. Взрослый и зрелый в ситуации скрытого неблагополучия

2.11. Вундервафель

2.11.1. Вопрос первый

2.11.2. Вопрос второй

2.11.3. Вопрос третий

2.11.4. Вопрос четвёртый

2.11.5. Вопрос пятый

2.11.6. Вопрос шестой

2.11.7. Вопрос седьмой

2.11.8. Вопрос восьмой

2.12. Взрослость и зрелость, тревожность

2.12.1. Часть первая

2.12.2. Часть вторая

2.12.3. Промежуточный итог

2.12.4. Зрелая личность в ситуации скрытого неблагополучия

2.12.5. Про тревожность

2.12.6. О поддержке внутри и снаружи

2.13. Про школьную действительность

2.13.1. ... и учитель

2.13.2. ... и коллектив

2.13.3. ... и родитель

2.13.4. ... и ребенок

2.14. Общность и общество (Аквариум)

2.14.1. Вопрос первый

2.14.2. Вопрос второй

2.14.3. Финишная прямая

2.14.4. Вопрос третий

2.14.5. Вопрос четвёртый

2.14.6. Конструкция общности

2.14.7. Отношение общности к индивиду

2.14.8. Член общности

2.14.9. Вопросы пятый и шестой

2.14.10. Вопрос седьмой

2.14.11. Живой пример

2.14.12. Окружение героя в аквариуме (Подставляющий близкий)

2.14.13. Тип питания окружающей среды (Shadowlands)

2.14.14. Экосистема

2.14.15. Секрет победы

2.14.16. Альтернативные виды горючего

2.15. Метамодель

2.15.1. Часть первая

2.15.2. Часть вторая: место мира или место в мире

2.15.3. В комментариях

2.16. Коммуникативные умения

2.16.1. Часть первая

2.16.2. Часть вторая

2.16.3. Высший пилотаж

2.16.4. Малый разговор

2.17. Сага об обратной связи

2.17.1. Основное

2.17.2. Комментарии к написанному

2.18. Человек + Гоблин, и что из этого получается

2.18.1. Зарисовка с натуры

2.18.2. Продолжение шоу

2.18.3. Интересно как называется этот жанр

2.18.4. Это точно мыльная опера

2.19. Покер по Берну

2.19.1. Иллюстрация

3. Общие замечания

3.1. Поговорили, блин

3.2. Продолжая тему странных бесед

3.3. Итак, о чём это

3.4. По накопившимся вопросам и шероховатостям. 1.

3.5. По накопившимся вопросам и шероховатостям. 2.

3.6. "Цветы запоздалые"

3.7. Озадаченный дыбр

3.8. Да, кстати

3.9. Про вершки и корешки

3.10. Вступление к проекту

3.11. Послесловие к вступлению

4. Кроме Людей

4.1. Ши

4.1.1. Орк

4.1.1.1. Как это выглядит не в книгах

4.1.1.2. Некрупный Орк

4.1.1.3. Крупный Орк

4.1.2. Тролль

4.1.2.1. Условия рождения и выращивания

4.1.2.2. Тролли простые: какими они бывают

4.1.2.3. Тролли высшие

4.1.3. Эльф

4.1.3.1. Эльфы как они есть

4.1.3.2. Условия развития личности

4.1.3.3. Некоторые особенности поведения

4.1.3.3.1. Аристократы

4.1.3.3.2. Гении

4.1.3.3.3. Дрянь

4.1.3.4. Любовь и брак

4.1.3.5. Эльфийская дрянь: как оно выглядит в жизни.

4.1.4. Гном

4.1.4.1. Общие сведения

4.1.4.2. Условия развития личности

4.1.4.3. Семейные отношения

4.1.4.4. Проблемы социализации

4.1.5. Русалка

4.1.5.1. Русалки разные: названия и объяснения

4.1.5.2. Ондены

4.1.5.2.1. Часть первая

4.1.5.2.2. Часть вторая

4.1.5.3. Ллири

4.1.5.3.1. Часть первая

4.1.5.3.2. Часть вторая

4.1.5.3.3. Часть третья

4.1.6. Гэльвин

4.1.6.1. Дети дракона

4.1.6.2. Итак, гэльвины

4.1.6.3. Психология гэльвинов

4.1.6.4. Гэльвины и их...

4.1.6.4.1. "ИНТЕРЕСНО!"

4.1.6.4.2. "УДОБНО!"

4.1.6.4.3. "НЕОБЫЧНО!"

4.1.6.5. Всякие важные мелочи про них

4.1.6.6. Несколько простых и надежных способов вырастить гэльвина

4.1.7. Стальной Страж

4.1.7.1. Начало

4.1.7.2. Всё про них

4.1.7.2.1. Или не всё... Часть первая

4.1.7.2.2. Часть вторая

4.1.7.2.3. Часть третья

4.1.7.3. Факты россыпью

4.1.7.4. Как воспитать

4.1.7.4.1. Начало

4.1.7.4.2. Продолжение

4.1.7.5. Окончание

4.1.8. Гоблин

4.1.8.1. Общие сведения

4.1.8.2. Простые гоблины

4.1.8.3. Высшие гоблины

4.1.8.3.1. Специфика подтипа

4.1.8.3.2. Образ жизни

4.1.9. Вампир

4.1.9.1. Общие сведения

4.1.9.2. Простые Вампиры

4.1.9.3. Высшие вампиры

4.1.10. Мавка

4.1.10.1. Общие сведения

4.1.10.2. Как воспитать

4.1.10.3. Мавки в жизни и в сказках

4.1.11. Эквиска

4.1.11.1. Эквиска, или водяная лошадь

4.1.11.2. Как вырастить

4.1.11.3. Эквиски рядом с нами

4.1.12. Песочник

4.1.12.1. Общее

4.1.12.2. Ещё варианты

4.1.12.3. Как воспитать

4.1.13. Послесловие. Общие вопросы по каталогу

4.2. Оборотни

4.2.1. Общая информация

4.2.2. Волк (Стайный и Одинец)

4.2.2.1. Итак, волки

4.2.2.2. Как получить, как воспитывать

4.2.2.3. Куда себя деть

4.2.3. Фальконнор (Сокол)

4.2.3.1. Как их называть - дело вкуса

4.2.3.2. Режим воспитания

4.2.3.3. Чем их занять

4.2.4. Кошка

4.2.4.1. Жизнь в сапогах и босиком

4.2.4.1.1. Часть первая

4.2.4.1.2. Часть вторая

4.2.4.1.3. Часть третья

4.2.4.2. Кошки полезные и бесполезные

4.2.4.3. Котенок: как воспитать

4.2.4.4. Кошки и любовь

4.2.5. Лиса

4.2.5.1. Лисы и лисьи хитрости

4.2.5.2. Некоторые особенности поведения

4.2.5.3. Взаимоотношения лис и с лисами

4.2.5.4. Как вырастить

4.2.5.5. Зарисовка с натуры

4.2.6. Медведь

4.2.6.1. Следующий пункт списка: Медведи

4.2.6.2. Поведение и привычки

4.2.6.3. Мечты и жизненные планы

4.2.6.4. Медведи в зимнем состоянии

4.2.6.5. Медведи в летнем состоянии

4.2.6.6. Штучки и шуточки

4.2.6.7. Как воспитать

4.2.6.8. Отдельные вопросы

4.2.6.9. Личная жизнь и что они с ней делают

4.2.6.10. Школьный возраст

4.2.7. Мышь

4.2.7.1. Мыши - это серьезно. С ними всегда какие-то сложности

4.2.7.2. Итак, мыши

4.2.7.3. Дальше - больше. Семья и брак

4.2.7.4. Мышьи следы в человеческой истории

4.2.7.5. Как их воспитывать и почему теперь их мало.

4.2.7.6. Едем дальше, тема та же

4.2.7.7. Коммуникативные умения

4.2.7.8. Поведение и привычки

4.2.7.9. Мышиный Король (или сказано-сделано)

4.2.7.10. Почему так мало

4.2.7.11. Мыши в школьном возрасте. Мыши: проблемы социализации

4.2.7.12. Зарисовка с натуры

4.2.8. Барсук

4.2.8.1. Общие сведения

4.2.8.2. Дело жизни этапы большого пути

4.2.8.3. Этапы большого пути: зрелость

4.2.8.4. Этапы большого пути, часть последняя

4.2.8.5. Барсуки на работе

4.2.8.6. Окончание

4.2.9. Корова и Бык

4.2.9.1. Коровы

4.2.9.2. Быки

4.2.9.3. Разбойничья рожа любви. Быки, коровы и предмет собственно

4.2.9.4. Как их выращивают

4.2.10. Лошадь

4.2.10.1. Общая информация

4.2.10.2. Посмотреть поближе

4.2.10.3. Привычки и предпочтения

4.2.10.4. Лошадь, которую несет: логика безрассудства

4.2.10.5. Факты россыпью

4.2.10.6. Как воспитать

4.2.11. Коза

4.2.11.1. Прошу любить и жаловать: коза

4.2.11.2. Рассмотреть поближе

4.2.11.3. Как воспитать

4.2.11.4. "Без черемухи". Козы и ... как сказать-то... ну, пусть - любовь.

4.2.11.5. Последнее сКОЗАние. Они и криминал

4.2.12. Змея

4.2.12.1. Будьте знакомы: Змеи

4.2.12.2. Иллюзия медлительности

4.2.12.3. Как вырастить

4.2.12.4. Личная жизнь змеи

4.2.12.5. Их проблемы и наши решения

4.2.12.6. Оставшиеся вопросы про змей

4.2.13. Эпилог

4.2.14. Примечание к пройденному

4.3. Истинные Бестии

4.3.1. Общий взгляд на них

4.3.2. Общий взгляд, продолжение. Школа.

4.3.3. Общий взгляд, окончание. ВУЗ.

4.3.4. Специфика взросления

4.3.5. Дракон

4.3.5.1. Набросок с множества натур

4.3.5.2. Здоровье и образ жизни

4.3.5.3. Здоровье: все-таки, чем они болеют, и почему?

4.3.5.4. Как они общаются

4.3.5.5. Стиль жизни

4.3.5.6. Почему их трудно узнать

4.3.5.7. Что в них может раздражать

4.3.5.8. Как вырастить

4.3.5.9. Воспитать дракона: продолжение

4.3.5.10. Куда их деть. Точнее, чем занять

4.3.5.11. Их личная жизнь. Часть первая

4.3.5.12. Их личная жизнь. Часть вторая

4.3.5.13. Их личная жизнь. Часть последняя, третья

4.3.5.14. Социальность

4.3.6. Единорог

4.3.6.1. Следующий тип: Единороги

4.3.6.2. На что это похоже и с чем это не надо путать

4.3.6.3. Что же это такое все-таки

4.3.6.4. Общее: дальше

4.3.6.5. Общее: финал

4.3.6.6. Общее, послесловие

4.3.6.7. Черный Единорог

4.3.6.7.1. Прошу знакомиться

4.3.6.7.2. Бытовые мелочи

4.3.6.7.3. Как воспитать

4.3.6.7.4. ЧЕ - ученик

4.3.6.7.5. Остальное

4.3.6.7.6. И любовь

4.3.6.7.7. Иллюстрация

4.3.6.8. Красный Единорог

4.3.6.8.1. Эскиз портрета в интерьере

4.3.6.8.2. Посмотреть поближе

4.3.6.8.3. Как воспитать

4.3.6.8.4. КЕ- ученик

4.3.6.8.5. Любовь и что они с ней делают

4.3.6.8.6. Социальность и антисоциальность

4.3.6.8.7. КЕ и неразделенная любовь.

4.3.6.9. Белый Единорог

4.3.6.9.1. Что это такое

4.3.6.9.2. Посмотреть поближе

4.3.6.9.3. Как воспитать

4.3.6.9.4. БЕ - ученик

4.3.6.9.5. Социальность

4.3.6.9.6. Любовь

4.3.6.10. Определяемся с цветом, наконец

4.3.6.11. Отношения со временем

4.3.7. Владыка Иллюзий

4.3.7.1. Общее

4.3.7.2. Какие бывают, как различить

4.3.7.3. Условия выращивания и обитания

4.3.7.4. Еще немного общего про ВИ

4.3.7.5. Клочки и осколки про ВИ. Опять про оба типа вместе

4.3.7.6. "Выгорание". О ВИ и не только.

4.3.7.7. Владыка Видений

4.3.7.7.1. Присмотреться

4.3.7.7.2. Изнанка власти

4.3.7.7.3. Стиль жизни и здоровье

4.3.7.7.4. Как быт с ними

4.3.7.7.5. Пар в свисток, или немного про эмоции

4.3.7.7.6. ВВ в закрытом коллективе

4.3.7.7.7. ВВ и власть

4.3.7.7.8. ВВ: когда их присутствие - благо

4.3.7.8. Владыка Сновидений

4.3.7.8.1. Зарисовка из жизни

4.3.7.8.2. Проклятие очарования

4.3.7.8.3. Диалог с Бездной

4.3.7.8.4. Зерна Бездны внутри и немного о сеятелях

4.3.7.8.5. Еще раз о Бездне и еще раз о любви

4.3.7.8.6. Поведение с близкими

4.3.7.8.7. Поведение с дальними

4.3.7.8.8. ВС и криминал. Тема Убежища

4.3.7.8.9. Стратегии жизни

4.3.7.8.10. Что такое Бездна и зачем она Владыке Снов?

4.3.8. Гарпия

4.3.8.1. Итак, мы говорим о Гарпиях

4.3.8.2. Почему так названы. Или - их проблемы мировосприятия

4.3.8.3. Хороший, Плохой, Злой, Свой, Чужой и т.д.

4.3.8.4. Подтип как гендерная характеристика.

4.3.8.5. Эмоциональная Гарпия

4.3.8.5.1. Зарисовка в один штрих

4.3.8.5.2. Приглядеться

4.3.8.5.3. Жить захочешь - и не так раскорячишься

4.3.8.5.4. Механика полета

4.3.8.5.5. Как вырастить

4.3.8.5.6. Что вырастает и как с этим жить

4.3.8.5.7. Про любовь

4.3.8.5.8. Летные ТТХ

4.3.8.5.9. След головы и крыльев на стене: ЭГ и криминал.

4.3.8.6. Рациональная Гарпия

4.3.8.6.1. РГ: картинки с натуры

4.3.8.6.2. Приглядеться

4.3.8.6.3. Мундир и его честь

4.3.8.6.4. Тот, кто в мундире

4.3.8.6.5. Иллюстрации с комментариями

4.3.8.6.6. Как вырастить

4.3.8.6.7. Чем болеет, как лечить

4.3.8.6.8. РГ и криминал

4.3.8.6.9. GPS в голове

4.3.8.6.10. Две истории из жизни

4.3.8.6.11. Еще две истории из жизни

4.3.8.7. Заботливая Гарпия

4.3.8.7.1. Эпиграф-благодарность

4.3.8.7.2. Портрет типа

4.3.8.7.3. Смотрим внимательно

4.3.8.7.4. Про униформу

4.3.8.7.5. На кого посмотреть

4.3.8.7.6. Жизнь в гнезде изнутри

4.3.8.7.7. Как вырастить

4.3.8.7.8. На каждую сову свой пень найдется

4.3.8.7.9. Важный глюк GPS

4.3.8.7.10. ЗГ и любовь

4.3.8.7.11. Они и криминал

4.3.8.7.12. Детство как стиль жизни

4.3.8.8. Ещё один общий пост про Гарпий

4.3.8.9. Окончание

4.3.9. Василиск

4.3.9.1. Общий пост

4.3.9.2. Присмотреться

4.3.9.3. Иллюстрация: представитель типа и проблема.

4.3.9.4. Мифы и легенды о прототипе, или "почему так названы"

4.3.9.5. Как вырастить

4.3.9.6. Да, и крылья, и ноги, и хвост тоже!

4.3.9.7. Василиск и идентичность, или сказ про любовь в условиях антиутопии

4.3.9.8. Василиски и их Сокровища.

4.3.9.8.1. Часть первая

4.3.9.8.2. Часть вторая

4.3.9.9. Василиск-начальник в примерах и картинках

4.3.9.10. Серебро и шёлк

4.3.9.11. Василиск-Учитель

4.3.9.11.1. Часть 1. Имена и биографии

4.3.9.11.2. Часть 2. Методы и цели

4.3.9.11.3. Часть 3. Идея и концепция

4.3.9.12. Старт Василиска-Учителя или Василиска-Начальника

4.3.9.13. И отдельно про Василисков в контексте сказанного про общность и общество.

4.3.9.14. Василиски и личное. В трёх кратких частях.

4.3.9.15. Василиски и "личное": Серебро vs Шёлк

4.3.9.16. Василиски: чем не являются. Необходимое предисловие к итоговым постам

4.3.9.17. Василиски: Шелк vs Серебро. Капсула для эмоций

4.3.9.18. Василиски: Про М, Ж - и про камни

4.3.9.19. Василиски. Гендер в серебре. Где ловить и куда смотреть.

4.3.10. Дельфин

4.3.11. Охотник

4.3.12. Тень

4.3.13. Лаза

4.3.14. Сфинкс

4.3.15. Каликанзарида

4.3.15.1. Сатир

4.3.15.2. Нимфа

4.3.16. Горгулья

4.3.17. Слон

4.4. О линейках типов

4.5. О динамике активности очагов головного мозга у Ши, Оборотней, Бестий и Людей

4.6. Примерное распределение типов по десятилетиям ХХ века

4.7. О различиях восприятия и способов взаимодействия между представителями типов, относящихся к разным каталогам.