Электронный дневник

1. Кому?

1.1. Учителям

1.2. Школьникам

1.3. Родителям

2. Зачем?

2.1. Автоматизированный контроль за учебным процессом

2.2. Легкий доступ учителям, родителям и ученикам к оценкам и заданиям

2.3. Прямая связь учителя и родителя

2.4. Удобный и быстрый способ оповещения о важных событиях

2.5. Его невозможно забыть дома или потерять! (преимущество не для всех)

3. Недостатки ЭД

3.1. Необходим доступ в интернет

3.2. Необходимо специальное оборудование (планшет, ПК)

3.3. Вымещение живого общения

3.4. Удар по доверительным отношениям между родителем и ребенком

3.5. Интернет атаки

4. Пример ЭД

4.1. Дневник.ру

4.2. ЭлЖур

4.3. Баллов.нет

4.4. Электронный дневник МРКО

4.5. портал "Петербургское образование"

5. Введение ЭД в России

5.1. 2007

5.1.1. Начало разработки образовательной сети Дневник.ру

5.2. 2009

5.2.1. Подключение первой школы к проекту

5.2.2. Начало массового подключения образовательных учреждений к проекту

5.2.3. Подключение 2000-ой школы к проекту

5.3. 2010

5.3.1. На проекте провели первые олимпиады

5.3.2. Зарегистрирована 4000-ая школа

5.3.3. Создан первый виртуальным музей на проекте

5.4. 2015

5.4.1. К системе подключились 90% российских школ

6. Функции электронного дневника

6.1. Формирование учебного плана учителями

6.2. Портфолио учеников

6.3. Формирование статистики посещаемости/успеваемости ученика

6.4. Публикация обновлений и новостей

6.5. Автоматическая генерация расписания уроков

6.6. Отправление SMS-сообщений с оценками ребенка на телефон родителей

7. Источник финансирования

7.1. Финансирование региональными управлениями образования

7.2. Финансирование из бюджета конкретного образовательного учреждения

7.3. Привлечение частного инвестора