Дошкольное Образования И Английский Язык

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Дошкольное Образования И Английский Язык создатель Mind Map: Дошкольное Образования И Английский Язык

1. Культурные источники:

1.1. Литературное произведение "Недоросль"Д.И. Фонвизина

1.2. Государственный Дарвиновский музей эволюции,

1.3. Кинофильм "Няньки" режиссера Джона Парагона

1.4. Сайты: http://moeobrazovanie.ru/ и http://cppo.ru/

2. Места Работы:

2.1. По направлению деятельности- ГБОУ Гимназия №1536(начальное, среднее образование), МПГУ(высшее образование, тьюторство), детские сады: частный детский сад "Easy english"(дошкольное образование);

2.2. По финансированию: Бюджетные учреждения- ГБОУ Гимназия №1536, частные образовательные учреждения- частный детский сад "Easy English", государственные образовательные учреждения- МПГУ

2.3. По образовательным программам: Парциальные и комплексные программы образования

3. Люди:

3.1. Шилова Анна Николаевна(Учитель математики в начальных классах в ГБОУСО Гимназия №1536): -Какие техники счета лучше запоминаются детьми? -Как правильно привлечь к себе внимание при непослушании класса?

3.2. Шишлова Оксана Викторовна(Учитель Алгебры и Геометрии в ГБОУСО Гимназия №1536): -Как привить ученику интерес к предмету? -Стоит ли давать уменьшенный объем домашнего задания?

3.3. Волкова Анастасия Юрьевна(Учитель Истории в ГБОУ Гимназии №1536): -Как правильно разговаривать при встрече с родителями ребенка? -Стоит ли наказывать дополнительным ДЗ за непослушание?

3.4. Федянина Елена Диевна(Учитель Физики в ГБОУ Гимназии №1536): -Как разнобразить уроки чтобы они не казались однообразными?

3.5. Апакова Мария Валерьевна(Учитель Биологии в ГБОУ Гимназии 1536): -Что больше всего привлекает детей к действиям?

3.6. Миронов Андрей Олегович(Учитель Физкультуры в ГБОУ Гимназии 1536): -Какие упражнения помогут отвлечься детям от усталости? -Что делать если ребенок переутомился?

4. Способы Работы:

4.1. Развивающие игры как "Крокодил" или "Сломанный Телефон"

4.2. Образовательные технологии, личностно-ориентированный, деятельный, системный, оптимальный, инновационно-творческий подходы к процессу образования.