Классификация образовательных электронных изданий
создатель Индира Сайфурова
1. по характеру размещения на носителях
1.1. Однотомные ОЭИ
1.1.1. электронное издания, выпущенные на одном машиночитаемом носителе
1.2. Многотомные ОЭИ
1.2.1. электронные издания, состоящие из двух или более пронумерованных частей, каждая из которых представлена на отдельном машиночитаемом носителе
1.3. Электронные серии
1.3.1. серийные ОЭИ, включающие совокупность томов, объединенных общностью замысла, тематики, целевым назначением и выходящих в однотипном оформлении.
2. По форме изложения материала
2.1. Конвекционное ОЭИ
2.2. Программированное ОЭИ
2.3. Проблемное ОЭИ
2.4. Комбинированное (универсальное) ОЭИ
3. по технологии их распространения:
3.1. Локальное ОЭИ
3.2. Сетевое ОЭИ
3.3. ОЭИ комбинированного распространения
4. По методическому назначению
4.1. обучающие
4.2. тренажеры
4.3. контролирующие
4.4. информационно-поисковые и информационно-справочные
4.5. демострационные
4.6. имитационные
4.7. лабораторные
4.8. моделирующие
4.9. расчетные
4.10. учебно-игровые
4.11. коммникационные
4.12. интегрированные
4.13. игровые
5. По их дидактической нацеленности
5.1. восприятие
5.2. осмысление и фиксация знаний
5.3. формирование личностного опыта (умений, навыков, профессионально-ориентированной интуиции)
5.4. проектно-исследовательская и поисковая деятельность
6. По форме организации занятий
6.1. Практические занятия
6.2. Лабораторные занятия
6.3. Самоподготовка
6.4. Зачеты
6.5. Экзамены
6.6. Учебно-исследовательская работа
6.7. Урок-лекция