fase 3 - hipótesis y diagnostico

1. diagnostico participativo

1.1. primer contacto confiable con la comunidad

1.2. método de intervención que parte del punto de vista de los miembros de la comunidad

1.3. prioriza la atención de necesidades inmediatas

1.4. el dialogo y la observación permite obtener información individual de los miembros y de su dinámica en grupos

1.5. clasifica la comunidad como única que requiere información y herramientas diferenciadas para la intervención

2. diagnostico psicologico

2.1. proceso evolutivo que pretende conocer y comprender el sujeto desde una perspectiva personal y única

2.2. clasificación para fines clínicos refriendo a funcionamientos mentales y emocionales que están asociados a bases orgánicas y patológicas

3. evaluacion psicologica

3.1. el objetivo es la descripción, explicación y clasificación de un individuo o grupo en especifico

3.1.1. evaluación del comportamiento en el grado de complejidad necesario

3.1.1.1. contextos de interaccion

3.1.1.2. psique individual

3.1.2. modelos de evaluación

3.1.2.1. ecosistemico

3.1.2.2. conductual

3.1.2.3. clinico

3.1.2.3.1. cada evaluador se guía por herramientas diagnosticas que le aporta su marco teórico profesional

3.1.2.4. sociocultural

3.1.2.5. cognitivo

3.1.3. para cada modelo hay factores endogenos y exogenos