1. Мамка
1.1. Список Дел Жизнеобеспечение
1.1.1. Мое Жизнеобеспечение
1.1.2. Жизнеобеспечение тех, кто без меня не выживет
1.1.3. Жизнеобеспечение Паразитов
1.2. Вопросы к каждому пункту СДЖ
1.2.1. А это точно моя цель?
1.2.2. А я не в рабстве?
1.3. Список людей-паразитов
1.3.1. Вопросы по каждому человеку списка людей-паразитов
1.3.1.1. С какого времени человек начинает на мне паразитировать, а где я считаю взаимоотношения справедливыми?
1.3.1.2. Почему Я это позволяю?
1.3.1.2.1. Это западок? - Да/Нет
1.3.1.2.2. Это мне что-то дает? Что?
1.3.2. Распределить от маленьких к большим
2. Мысли
2.1. Тот, кто знает, что хочет, ищет средства достижения желанного и овладевает орудиями, которые ему для этого понадобятся.
2.2. Сначала надо понять чего хочешь. Затем выстроить путь к своей цели. Далее убрать лишнее и помехи. Каждый шаг к желанному превратить в задачу. Разумно решить каждую задачу.
2.3. Жизненный путь положен на цели или выложен целями. Человек каждый момент времени достигает какую-то цель и не имеет возможности не достигать.
2.4. Существует два вида целей - связанные с выживанием тела и связанные с движениями души.
2.5. Любое желание, которое осозналось становится целью, которую необходимо достичь либо отменить.
2.6. Если не разглядеть собственного устройства, то цели будут управлять человеком, а не человек целями.
2.7. В ячейках сознания содержится огромное количество целей, которые в идеале упорядочены в виде стройного дерева, по которому можно попасть в верхний мир, то есть туда, откуда мы и приходим воплощаясь.
2.8. Человек редко осознает главную цель своего воплощения, поскольку она приходит с душой, а все, что приходит с нею, забывается по мере того, как формируется земной разум.
2.9. Иногда приходится действовать против души ради нее самой же.
2.10. Потеря смысла жизни происходит от потери главной цели воплощения, а с ней и души.
2.11. Человек тратит на достижение цели в разы больше нужного сил за счет того, что разум пытается совместить в одном движении путь к нескольким целям. Кажется экономно. А в итоге став чуть ближе к нескольким целям одновременно не достигатся ни одной.
2.12. Ясность существования и очевидность смысла жизни возвращается с цельностью целеустроения через освобождение от целевого хлама в сознании.
2.13. Удел обычного человека - страсти, в которых сильнейшие желания сопряжены со страданием.
2.14. Божественный замысел проявляется и в том, что обычный человек двигается всегда в сторону новых сложностей и невзгод, чтобы там, в буре, иссушить свою охоту и обрести покой, а с ним и способность наслаждаться малым и неприметным.
2.15. Если хочется чего-то достичь, то этого НАДО достичь легко и просто, с наименьшими затратами сил и средств.
2.16. Большая часть сил человека без целеустроения распыляется, а сам он становится неудачником, потому что удачей и считается легкое исполнение желаний.
2.17. Чтобы вернулась удача нужно убрать все лишние и чужие цели из сознания, а оставшиеся выстроить так, чтобы отчетливо понимать зачем их нужно достичь, и как они ведут к главному.
2.18. Разум распределяет жизненные силы по целям, которые есть в сознании.
2.19. Необходимо поддерживать умственную гигиену - регулярно вычищать лишние цели, завершать необходимые дела или перекладывать их на других нанимая их или договариваясь.
2.20. Человек не способен охватить единым взглядом более чем 9 ячей сознания сразу. Если целей больше, чем 8 они выстраиваются в очереди и постоянно отпихивают друг друга.
2.21. Ясность мысли появляется при одновременном наличии не больше 7 целей, лучше 5. В идеале - 1 цель но "пламенная", тогда вся сила в распоряжении человека и он творит чудеса.
2.22. Главное - уменьшать и уменьшать количество тех целей, которые человек ВЫНУЖДЕН достигать, тем самым возвращая и возвращая себе силу жизни.
2.23. Человеческий разум целеположен, что значит, что он работает ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО в направлении поставленных перед ним целей. Как компьютер.
2.24. Поведение - закрепленные в образцах образы действий. Облик - подобранные для определенных случаев образы себя. Цель - условия, соответствующие определенному состоянию образа мира. Облики и поведение - инструменты для достижения целей.
2.25. Ус - образ действия, который узнает условия, связывает узнанные условия с целью и включает образцы поведения и обликов. Если Ус узнает условия неточно, он неточно подбирает образцы. Отмена образца возможна при самосознании. Чаще ошибка видна у разбитого корыта.
2.26. Удивление и работу разума вызывает несоответствие полученного ожидаемому.
2.27. Мышление целиком направлено на достижение целей, которые уже были достигнуты ранее.
2.28. Жизнь состоит из множества больших, малых и крошечных целей, которые мы вынуждены достигать заново и заново.
2.29. Целеполагание - это постановка целей для ее последующего достижения. Целеустроение - это хранение уже достигнутых образов целей вместе с образцом их достижения.
2.30. Образ Мира оказывается путём сквозь мир, состоящим из последовательности мирков, которые человек ИЗБИРАЕТ для достижения своей главной цели. Получается расстегнутое ожерелье миров. В конце - Главная цель воплощения, а все предыдущие миры - ступеньки на лестнице, ведущие к ней.
2.31. Целеустроение точно: все что человек имеет в жизни он и хотел получить, оно и было целью, даже если итог не нравится - он создан ради достижения еще каких-то целей.
2.32. Достижение целей одним человеком ведет к тому, что это мешает кому-то другому достигать его целей. И тот противодействует.
2.33. Сложности в жизни - закономерные проявления целеустроения человека. Хочется избежать сложностей - усовершенствуй целеустроение.
2.34. Попадание в сложности - часть Божественного замысла по совершенствованию человека и оттачиванию его разума.
2.35. Раньше поток желаний назывался Стремницей, а работа с ним - Стремянкой
2.36. Человеку по силам сделать полноценное (но не полное) описание себя и своих желаний, которое позволяет освободиться от лишнего и понять себя.
2.37. Полноценное описанием личности является описание того, как вообще уложены в человеке его желания.
2.38. У стремянки есть устремленные вверх столбы, указывающие направления. Поперек столбов пришиваются ступени (гряды), чтобы стало возможным взобраться по стремянке. Основная метафора целеустроения.
2.39. Никаких самостоятельных целей, не связанных со столбами целеустроения у человека не бывает.
2.40. Все цели нужно проверять на свои/чужие.
2.41. Чужие цели убираются очищением сознания, либо отменой.
2.42. Первая ступень Стремянки целей является убирание чужих целей и желаний.
2.43. Вторая ступень стремянки - обретение способности видеть направление столбов Стремянки.
2.43.1. Надо позадавать себе вопросы: - Что я хочу? - Того-то - А зачем? Ответ, объясняющий ради чего построена эта ступень Стремянки целей всегда прийдет. Тогда спрашивать дальше: - А зачем мне это? И ответ, объясняющий ради чего построены нижние ступени тоже приходит. В итоге приходит понимание и виденье собственного жизненного пути.
2.44. Человек без целеустроения не замечает, что живет в отчаянии от того, что никогда не успеет сделать все, что наметил. Поэтому постоянно отвлекается от стоящей прямо перед ним задачи, забегает вперед, решает кусочки из других ступеней, до которых еще не добрался, выхватывая маленькие ступенечки. Это "ловля синичек".
2.45. Не нужно верить, что синичка в руках лучше, чем журавль в небе. Единожды приняв эту мудрость законом жизни, человек обрекает себя ловить мелких синичек, которые во множестве подворачиваются на пути. Только Журавль!!! Но продуманно и последовательно, чтобы не проиграть.
2.46. Чтобы не проиграть, победу нужно готовить.
2.47. Если человек хочет поймать своего Журавля, или птицу собственной мечты, ему следует отказаться от лишнего, и сократить то, за чем он охотится по жизни.
2.48. Нужно перебрать Стремянку целей, выкидывая то, что устарело, или что было принято целью детским умом, или что давно и многократно достигнуто, но не было замечено и оценено по каким-то причинам.
2.49. Творческие способности лучше бросать на главные битвы своей жизни, а технические сложности преодолевать, пользуясь мудростью предков.
2.50. Человек может заниматься остальными целями только в свободное от Жизнеобеспечения время, иногда совмещая.
2.51. Мечты - цели, ощущаемые как недостижимые
2.52. Бороться с целями нельзя. Это все равно что обрезать части собственного тела, которые не нравятся.
2.53. Если человек думает что другой его предал, значит он сам предавал его. Тем что он не помогал другому искать себя, не заставлял этого делать. Тем что он не рад движению другого, силе, свободе. Этим он предает и сейчас. Ему нужен был не другой, а его слабость, за которую можно было другого держать при себе для личных потребностей.
2.54. Память должна быть легкой и светлой. А жить надо не в ней, а в настоящем и с настоящими, теперешними людьми.
2.55. Все люди, которых реально в жизни уже нет, но которые хорошо относились и человек держит их в памяти на основании "вдруг пригодится" кроме возможностей хранят в себе кусочки переданной им ответственности за жизнь человека в расчете на то что они помогут в трудную минуту. С ответственностью человек передает кусочек силы. Отпуская друзей про запас человек возвращает собственную силу.
2.56. Задача тела - выживание. Тело души - доброжелательное окружение.
2.57. Цель Жизнеобеспечения - достаток. Достаток - это достаточность + немного сверху, чтобы было чем поделиться с нищими и своими, попавшими в беду, без ущерба для себя.
2.58. В Жизнеобеспечении сразу ничего менять не нужно - только по мере высвобождения сил и времени, но не раньше.
2.59. Побочные яления Жизнеобеспечения - жизненные необходимости, побочины. Это всякие неожиданности которые необходимо делать сразу. Например прорыв канализационной трубы.
2.60. Маговей - это сильная и злая мечта обиженного ребенка. Ее стесняешься, хотя и можешь назвать, потому что она справедлива.
2.61. После каждого шажка (удачного или нет) к большой победе и воле пересматривать и дотачивать Маговея
2.62. Для самосовершенствования я должен творчески думать, телесно трудиться заставляя себя что-то делать раз за разом, терпеть лишения.
2.63. Пример по Маговею: если отомстить то лучше это сделать неуязвимо, а для этого желательно в себе раскрыть какие-то сверхспособности
3. Именные Цели
3.1. Знакомство
3.1.1. Список ПУ взять из вопросов
3.1.1.1. Что является моими целями?
3.1.1.2. О чем я мечтаю?
3.1.2. Список ПервоУточняющий
3.1.2.1. Распределить на цели и мечты
3.2. Список Именных Целей
3.3. Вопросы к каждой ИЦ
3.3.1. Из какого возраста эта цель?
3.3.2. А эта цель еще существует сейчас?
3.3.3. Не борюсь ли я за место в обществе ради самого этого места, а не ради себя?
3.3.4. Надо достигать? - Да/Нет
3.3.5. Что удерживает цель в моем сознании?
3.3.5.1. Западок?
3.3.5.2. Залом?
3.3.5.3. Решение?
3.3.5.4. Клятва?
3.3.6. А зачем это мне?
3.3.7. Что я этим скрываю?
3.3.8. Какими явными целями я обычно прикрываюсь, когда хочу этого?
3.3.8.1. Из ответов Список явных но ложных целей
3.3.9. А это мне действительно нужНО?
3.3.9.1. Да
3.3.9.1.1. Так зачем мне это?
3.3.9.2. Нет
3.3.9.2.1. В список явных/скрытых ложных целей
3.3.10. Средством достижения чего служит эта цель?
3.4. Шаги и задачи по каждой из целей
3.5. Распределить ИЦ от маленьких к большим
3.6. Осмысление условий по каждому пункту
3.6.1. Идеальные условия
3.6.1.1. Что мне нужно для достижения этой цели?
3.6.1.2. Где я смог бы достичь это?
3.6.1.3. При каких обстоятельствах я смог бы достичь этого?
3.6.1.4. С помощью чего я смог бы достичь этого?
3.6.1.5. С помощью кого я смог бы достичь этого?
3.6.1.6. Какие этапы или ступени, ведущие к этому я вижу, начиная от сейчас до результата?
3.6.1.7. Так что достигать первым?
3.6.2. Помехи
3.6.3. Помощь
3.7. Целевая диагностика
3.7.1. Есть ли у тебя цели?
3.7.1.1. Есть ли среди моих целей чужие?
3.7.1.1.1. Сколько процентов составляют чужие цели во мне?
3.7.1.2. Какие во мне цели чужие?
3.7.1.2.1. Составить список чужих целей
3.7.1.2.2. Вопросы к каждому пункту:
3.8. Списки дел
3.8.1. Задачи быта
3.8.1.1. Круп7ные бытовые дела, рождающие мелкие
3.8.1.2. Мелкие бытовые дела
3.8.1.3. Вопросы:
3.8.1.3.1. Так делать или не отказаться делать?
3.8.1.3.2. Если делать то от чего отказаться взамен?
3.8.1.3.3. Если не делать то ради чего?
4. Мечты
4.1. Список Мечты (СМ)
4.1.1. Из раздела "Знакомство"
4.2. Осмысление условий по каждому пункту
4.2.1. Идеальные условия
4.2.1.1. Где я смог бы достичь это?
4.2.1.2. При каких обстоятельствах я смог бы достичь этого?
4.2.1.3. С помощью чего я смог бы достичь этого?
4.2.1.4. С помощью кого я смог бы достичь этого?
4.2.1.5. Какие этапы или ступени, ведущие к этому я вижу, начиная от сейчас до результата?
4.2.2. Помехи
4.2.3. Помощь
4.3. Работа с мечтой
4.3.1. Список "Что я хочу?"
4.3.1.1. Вопросы к списку мечты
4.3.1.1.1. Что я для этого имею?
4.3.1.1.2. Разспределить что получилось по спискам помех и помощи
4.3.2. Итоговые списки
4.3.2.1. От чего нужно избавиться
4.3.2.2. Что надо развить, усилить
4.3.2.3. Что надо обрести
5. Разрушители
5.1. Список Целей-Разрушителей
5.2. Вопросы к каждому пункту ЦР
5.2.1. Это желание моё?
5.2.1.1. Да - Зачем это мне?
5.2.1.2. Нет - Кресение
5.2.2. Что оно дает?
5.2.2.1. Это месть?
5.2.2.2. Это позволяет достичь какой-то цели?
5.2.2.2.1. Да - Какой цели позволяет достичь это желание? (Занести в Лествицу целей)
5.2.3. Шаги и задачи по каждой из целей
6. Камень
6.1. Хвосты (хотел но отложил)
6.1.1. Доделать все хвосты
6.1.2. Список хвостов
6.1.2.1. Дела
6.1.2.2. Прежние люди
6.1.2.2.1. Я в долгу/виноват перед ними
6.1.2.2.2. Они передо мной в долгу
6.1.2.2.3. Друзья про запас
6.1.2.3. Вопросы к каждому пункту
6.1.2.3.1. Вычеркнуть потому что реально его давно уже нет в жизни?
6.1.2.3.2. Оставить потому что он реально есть в моей жизни?
6.1.2.3.3. Отпустить как того, кого нет, но я непротив, чтобы он вернулся? - Пусть сам возвращается и устанавливает со мной отношения таким какой я есть.
6.1.2.3.4. Отпустить как такого, которого уже нет но который хорошо относился? Как такого, который "вдруг пригодится"?
6.1.2.3.5. Зачем это мне?
6.1.2.3.6. Что меня еще держит?
6.1.3. Вопросы к каждому пункту СХ
6.1.3.1. А нужно ли это доделывать?
6.1.3.2. Кому это нужно?
6.1.3.3. Можно ли от этого дела отказаться?
6.1.3.3.1. Да - Что для этого нужно?
6.1.3.3.2. Нет - Что нужно чтобы его завершить?
6.1.4. Шаги и задачи по каждому пункту СХ
6.1.5. Распределить СХ от маленьких к большим
6.1.6. Осмысление условий по каждому пункту
6.1.6.1. Идеальные условия
6.1.6.1.1. Где я смог бы достичь это?
6.1.6.1.2. При каких обстоятельствах я смог бы достичь этого?
6.1.6.1.3. С помощью чего я смог бы достичь этого?
6.1.6.1.4. С помощью кого я смог бы достичь этого?
6.1.6.1.5. Какие этапы или ступени, ведущие к этому я вижу, начиная от сейчас до результата?
6.1.6.2. Помехи
6.1.6.3. Помощь
6.2. Долги
6.2.1. Список Я должен (ЯД)
6.2.1.1. Долги дома и на работе
6.2.1.2. Долги людям рядом
6.2.1.3. Долги природе
6.2.1.4. Долги в зачет
6.2.1.5. Долги себе - хотелось, но не получено
6.2.1.5.1. Не доел
6.2.1.5.2. Не получил желаемую вещь
6.2.1.5.3. Не что-то еще
6.2.2. Список Мне должны (МД)
6.2.3. Рассчитаться со всеми долами
6.2.3.1. Оплатить
6.2.3.2. Отказаться платить
6.2.4. Распределить все списки ЯД и МД от маленьких к большим
6.2.5. Осмысление условий по каждому пункту
6.2.5.1. Идеальные условия
6.2.5.1.1. Где я смог бы достичь это?
6.2.5.1.2. При каких обстоятельствах я смог бы достичь этого?
6.2.5.1.3. С помощью чего я смог бы достичь этого?
6.2.5.1.4. С помощью кого я смог бы достичь этого?
6.2.5.1.5. Какие этапы или ступени, ведущие к этому я вижу, начиная от сейчас до результата?
6.2.5.2. Помехи
6.2.5.2.1. От близких
6.2.5.2.2. От посторонних
6.2.5.2.3. От обстоятельств
6.2.5.3. Помощь
6.2.5.3.1. От близких людей
6.2.5.3.2. От посторонних людей
6.2.5.3.3. Помощь обстоятельств
7. Маговей
7.1. Список Маговеев
7.1.1. Из вопроса: Какая моя главная (детская) обида?
7.1.1.1. Закрыть глаза и бормотать то что рвется из души: Я Вам еще всем покажу! Я Вам всем скажу, вы еще пожалеете! Вы еще поплачете! Вы еще за мной все побегаете!
7.2. Вопросы к Маговею:
7.2.1. Каким я стану чтобы это случилось ради восстановления справедливости?
7.2.1.1. Сильным
7.2.1.2. Умным
7.2.1.3. Красивым
7.2.1.4. Добрым
7.2.1.5. Нежным
7.2.1.6. Другое
7.2.2. Вопросы к ответам: Как я достигаю этого?
7.2.2.1. Список способов достижения желанного
7.2.2.2. Список образов в которых достигается желанное
7.2.3. Осознать что все это не то.
7.3. Список людей Маговея
7.3.1. Список старых людей и сообществ Маговея
7.3.1.1. Вычеркнуть тех кого нет
7.3.1.2. Переписать живых по важности
7.3.2. Список новых людей и сообществ Маговея - новых свидетелей победы
7.3.2.1. Написать как новым людям доказать что я действительно:
7.3.2.1.1. Сильный
7.3.2.1.2. Умный
7.3.2.1.3. Красивый
7.3.2.1.4. Добрый
7.3.2.1.5. Любящий
7.3.2.1.6. Неуязвимый
7.3.2.1.7. Другое что движет в жизни
7.4. Вопросы к себе по Маговею:
7.4.1. Что мне нужно в себе раскрыть чтобы Маговей стал доступен для воплощения
7.4.1.1. А какие сверхспособности мне следовало бы в себе раскрыть чтобы Маговей стал доступным к воплощению наилучшим образом?
7.4.2. Что мне нужно совершить чтобы Маговей стал доступен к воплощению?
7.4.3. Чего мне нужно добиться, чтобы Маговей стал доступен к воплощению?
7.4.4. Чего мне нужно достить в мире, чтобы Маговей стал доступен к воплощению?