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APRENDIZAJE INVISIBLE
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jenny torres
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APRENDIZAJE INVISIBLE
создатель
jenny torres
1. CARACTERISTICAS
2. El error es el centro para desarrollar nuevos aprendizajes
3. Revoluciona con ideas ascendentes
4. Es altamente intuitiva capas de producir ideas
5. Busca cambiar el aprendizaje formal con el no formal
6. Es el conocimiento personal registrado con nuestros ojos
7. toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal
8. no pretende proponer una teoría como tal, sino una meta-teoría capaz de integrar diferentes ideas y perspectivas.
9. Aparecen seis ideas muy importantes
10. 1. Valor de aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje significativo y contextual.
11. 2. Lo que se amplia no son sólo los contextos del aprendizaje sino que también los patrones de uso de las tecnologías digitales.
12. 3. Las tecnologías adquieren su valor cuando éstas son analizadas desde el marco de la generación, actualización y aplicación del conocimiento.
13. 4. Es evidente que existen valiosos ejemplos de generación y distribución del conocimiento en contextos reales.
14. 5. Es clave entender el proceso de aprendizaje como un continuum
15. 6. La dicotomía entre escuela universidad vs. empresa no necesariamente es válida.
16. explora un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación de este siglo.
17. ¿Que cuestionamos en el aprendizaje invisible?
18. Como se estimula la creatividad.
19. Como se prepara a los estudiantes para la complejidad global
20. Como se forman a los nativos digitales
21. Como aprender a aprender.
22. Como aprender a desaprender.
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