Информационная культура современного человека

1. виды

1.1. информационная культура пользователей с общей подготовленностью (студенты)

1.2. информационная культура специалистов различных профилей (представители профессий)

1.3. информационная культура специалистов-информаторов (сферы деятельности – научная, образовательная, средств массовой информации и т.д.).

2. В структуру информационной культуры входят элементы следующих культур

2.1. коммуникативной (культуры общения)

2.2. лексической (языковой, культуры письматации)

2.3. книжной

2.4. информационно-технологической (культуры использования современных информационных технологий)

2.5. информационно-правовой

2.6. мировоззренческой и нравственной

3. критерии

3.1. умение адекватно формулировать свою потребность в информации;

3.2. эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов;

3.3. перерабатывать информацию и создавать качественно новую;

3.4. вести индивидуальные информационно-поисковые системы;

3.5. адекватно отбирать и оценивать информацию;

3.6. способность к информационному общению и компьютерную грамотность.

4. понятия

4.1. культура

4.2. информатика

4.3. человек

4.4. общество

4.5. информационная культура

5. компоненты

5.1. когнитивный (знания и умения)

5.1.1. Компьютерная грамот­ность

5.1.1.1. Навыки обраще­ния с информацией:

5.1.2. Навыки обраще­ния с информацией:

5.1.2.1. умение орга­низовать по­иск информа­ции;

5.1.2.2. умение рабо­тать с ото­бранной инфор­мацией: структурировать, система­тизировать, обобщать;

5.1.2.3. умение ис­пользовать ин­формацию в коммуника­ции

5.2. эмоционально-ценностный (установки, оценки, отношения)

5.2.1. Содержание информа­ционных потребно­стей и интересов

5.2.2. Мотивы обраще­ния к различным источни­кам информации

5.2.3. Предпочтитель­ность ка­налов получения необхо­димой информации

5.2.4. Самооценка сте­пени удовлетворения ин­форма­ционных потребно­стей

5.2.5. Отношение к ком­пью­терным технологиям

5.3. действенно-практический (реальное и потенциальное использование знаний и умений).

5.3.1. Способы поиска и ка­налы получения не­об­ходимой информации

5.3.2. Интенсивность обра­щения к различным ис­точникам информа­ции

5.3.3. Применение по­лучен­ной информации в раз­личных сферах своей деятельности

5.3.4. Степень  вклю­ченно­сти в Интернет-сообще­ство

5.3.5. Формы деятель­ности в Интернет

6. основные факторы развития

6.1. система образования

6.2. информационная инфраструктура общества

6.3. демократизация общества

6.4. развитие экономики страны