1. Направления деятельности
1.1. Программы повышения квалификации
1.1.1. Программа для сотрудников детских домов, школ-интернатов
1.1.1.1. «Профилактика синдрома эмоционального выгорания и повышение психологической компетентности воспитателей и сотрудников детских домов»
1.1.2. Программа для директоров социальных учреждений
1.1.2.1. «Психологические навыки в работе руководителя социального учреждения»
1.1.3. Программа для сотрудников органов опеки
1.1.3.1. «Профилактика синдрома эмоционального выгорания и повышение психологической компетентности сотрудников служб сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
1.1.4. Задачи
1.1.4.1. Снизить уровень эмоционального выгорания у воспитателей и сотрудников детских домов
1.1.4.2. Обучение навыкам восстановления эмоционального равновесия
1.1.4.3. Повысить устойчивость и эффективность в работе с такими категориями граждан как кандидаты в приемные родители, приемные родители, дети-сироты, опекуны, попечители, кровные родители и другие граждане, оказавшиеся в тяжелой жизненной ситуации.
1.1.4.4. Обучить основам теоретической и практической психологии
1.2. Работа психологов с детьми-подростками
1.2.1. Карабановский детский дом
1.2.2. Дом молодой мамы в Александрово
1.3. Ожидаемый результат для ЦРМК от проведения бесплатных курсов повышения квалификации
1.3.1. По завершению реализации учебного года программы МОФ «ЦРМК» будет владеть уникальной информацией о реальных процессах, происходящих в детских домах, о потребностях, тенденциях развития в области профилактики сиротства и помощи сотрудникам детских домов.
1.4. Сотрудничество с благотворительными фондами
1.4.1. БФ "Счастье"
1.4.2. БФ "РОД"
1.4.3. БФ "Верю в чудо"
1.4.4. Фонд "Наставник"
1.4.5. Соглашение о сотрудничестве
1.5. Дополнительный курс "Настоящий проект" (для воспитателей д/домов)
1.5.1. "Настоящий проект"
1.5.1.1. Смешанное обучение
1.5.1.1.1. Онлайн
1.5.1.1.2. Офлайн
1.5.1.1.3. Урок "наоборот"
1.5.1.1.4. Видеоуроки дома
1.5.1.2. Вопросы финансирования ?
1.5.1.2.1. Оплата воспитателям/учителям
1.5.1.2.2. Авторское вознаграждение
1.5.1.3. Мастер-класс для директоров
1.5.2. Согласие на внедрение курса в д/домах
1.5.3. Информирование/согласование
1.5.4. Расписание кружка
2. Задачи
2.1. Создать эффективную систему подготовки и сопровождения приемных родителей, обучить навыкам компетентного родительства
2.2. Повысить психологическую культуры приемных и кровных родителей
2.3. Создать функциональную модель подготовки волонтеров, в т.ч. с привлечением выпускников ШПР, организовать встречи с детьми-сиротами
2.4. Создать комфортную психологическую среду для социализации приемных детей
2.5. Установить взаимодействие с государственными структурами социальной политики и образования, привлечь на реализацию проекта средства государственных социальных программ
3. ШПР Москва
4. Векторы развития проекта в 2017 г.
4.1. Разработка программы для детей-подростков по половой идентичности
4.2. Подготовка и организация курсов повышения квалификации для психологов, педагогов-психологов по программе "Профилактика синдрома эмоционального выгорания и повышение психологической компетентности"
4.3. Внедрение системы госзакупок образовательных услуг для бюджетных организаций (регистрация, участие в аукционе и пр.);
4.4. Апробирование и совершенствование проведения дистанционных занятий (онлайн-занятий со слушателями программ (использование платформы «Вебинар» и Skype)
4.5. Развитие отношений/взаимодействие с благотворительными фондами с целью внедрения такого вида благотворительности, как оплата курса профилактики эмоционального выгорания для воспитателей детских домов.
4.6. Внедрение дополнительного курса "Настоящий проект" в программу обучения для воспитателей.
4.7. Измеримость результата...
5. Векторы развития проекта в 2017 г.
5.1. Включение в Реестр поставщиков социальных услуг по направлению: подготовка кандидатов в приемные родители (получение финансирования).
5.2. Установление взаимодействия с муниципалитетами Калининградской области с целью расширения волонтерского движения (Центры временного пребывания детей находятся в области, в Калининграде только 1);
5.3. Привлечение кандидатов в ШПР из КО на основе финансирования их обучения муниципалитетами.
5.4. Развитие системы платных психологических услуг (консультирование, диагностика, выдача психологического заключения).
6. ШПР Калининград
6.1. Ценность проекта
6.1.1. Дети -сироты -
6.1.1.1. Семья
6.1.1.2. Социализация
6.1.1.3. Развитие когнитивных/коммуникативных навыков
6.1.1.4. Возможность общения с волонтерами/значимыми людьми
6.1.2. Кандидаты в приемные в приемные родители
6.1.2.1. Знания
6.1.2.2. Самопознание
6.1.2.2.1. Мотивация усыновления
6.1.2.3. Получение свидетельств
6.1.2.4. Возможность расширить семью
6.1.3. Родители
6.1.3.1. Знания о детях
6.1.3.1.1. Повышение психологической культуры
6.1.3.2. Решение проблем
6.1.3.2.1. Консультация психолога
6.1.3.3. Общение
6.1.3.3.1. рассказать "как у меня..."
6.1.4. Волонтеры
6.1.4.1. Знания о детях-сиротах
6.1.4.2. Удовлетворение от общения с детьми
6.1.4.3. Хороший/надежный партнер
6.1.4.4. "найти своего ребенка"
6.1.5. Воспитатели
6.1.5.1. Удостоверение/повышение квалификации
6.1.5.1.1. Знания
6.1.5.2. Выходной день
6.1.5.3. Антивыгорание
6.1.5.3.1. Мотивация
6.1.6. Специалисты опеки
6.1.6.1. Удостоверение/ повышении квалификации
6.1.6.2. Антивыгорание
6.1.7. Директоры д/домов
6.1.7.1. Удостоверение/повышение квалификации
6.1.7.2. Совершенствование навыков
6.1.7.3. Удостоверение о повышении квалификации
6.2. Предложения:
6.2.1. курсы повышения квалификации для психологов/педагогов-психологов д/д
6.2.2. участие в аукционах/конкурсах по обучению бюджетных организаций
6.2.3. расширение волонтерской деятельности в КО
6.2.4. привлечение в волонтерское движение новых кандидатов в приемные родители
6.2.5. обучение руководителей благотворительных фондов
6.2.6. проведение детских праздников/конкурсов с привлечением благотворителей (платных мероприятий, приуроч. к праздникам)
6.2.7. платное консультирование по запросу (1 раз в две недели)
6.2.8. продавать методические материалы ШПР
6.2.9. проведение открытых/бесплатных лекций
6.2.10. разработать специальную программу для волонтеров
6.2.10.1. создание книжки волонтера/сертификат волонтера
6.2.11. получение гос.субсидии на обучение волонтеров
6.2.11.1. проработать вопрос взаимодействия с другими волонтерскими движениями
7. Направления деятельности
7.1. Школа приемных родителей (подготовка кандидатов в приемные родители)
7.1.1. Обучение по Программе, проведение лекций, семинаров, тренингов;
7.1.2. Тестирование до и после обучения;
7.1.3. Консультации по результатам тестирования
7.1.4. Индивидуальные (семейные) консультации
7.1.5. Составление Психологического заключения по результатам обучения и тестирования, выдача Свидетельства
7.2. Клуб понимающих родителей
7.2.1. Проведение встреч по Программе «Клуба»
7.2.2. Психологическое консультирование, диагностика - по запросу.
7.3. «Мастерская общения»
7.3.1. Основная цель:
7.3.2. Проведение занятий, игровых тренингов по Программе
7.3.3. Психологическое консультирование, диагностика - по запросу родителей
7.4. «Школа волонтеров»
7.4.1. Основная цель:
7.4.2. Обучение по Программе, проведение лекций, семинаров и практикумов
7.4.3. Привлечение к участию потенциальных кандидатов в усыновители и приемные родители;
7.4.4. Установление взаимодействия с администрацией организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
7.4.5. Установление прочных контактов с детьми-сиротами, находящимися в детских домах
7.5. «Школа антивыгорания»
7.5.1. Цель:
7.5.2. Задачи программы:
7.5.2.1. Снизить уровень эмоционального выгорания;
7.5.2.2. Повысить устойчивость и эффективность в работе с кандидатами в приемные родители, приемными родителями, детьми-сиротами, опекунами, попечителями, кровными родителями, а также всем, кто оказался в тяжелой жизненной ситуации;
7.5.2.3. Обучить заинтересованные стороны основам теоретической и практической психологии:
7.5.3. Результат реализации:
7.5.3.1. Обучение по данной программе прошли 15 сотрудников отдела опеки и попечительства над несовершеннолетними г. Калининграда. Слушатели получили удостоверения о повышении квалификации, выданные АНО ДПО «ЦРМК – образовательные программы».
7.6. Дополнительные платные психологические услуги
7.6.1. Индивидуальные консультации
7.6.2. Психологическая диагностика