Приемы привлечения и удержания внимания

1. Наводящие вопросы

2. Вопрос – предложение. Смысловая антиципация. Выводы.

3. Уточняющие вопросы. Встречные вопросы.

4. Свободное конспектирование. Пересказ.

5. Конспектирование опорных (ключевых) слов.

6. Конспект – рисунок. Ассоциативный рисунок.

7. Активное ассистирование. Усвоение (конвейер).

8. Активное ассистирование. Закрепление (эстафета).

9. Тренировка внимания (карта острова сокровищ). Неспецифическая активация внимания косвенно помогает удерживать внимание на изложении учебного материала.

10. Тренировка внимания (соколиный глаз).

11. Активизация внимания (будильник). Рекомендуется для вечерних занятий и во всех случаях, когда в группе слушателей ощущается усталость.

12. Голосовая и эмоциональная модуляция

13. Модуляция темпа речи

14. Прерывание речи, использование антиципации (догадки)

15. «Провалы памяти».

16. Жестикуляция.

17. Риторические вопросы

18. Контрольные вопросы

19. Активное ассистирование (бейсбол).

20. Тренировка кратковременной (слуховой) памяти(эхо).

21. Экстрараздрожители (звуки или световые сигналы, не связанные с содержанием сообщения). Неожиданные раздражители вызывают ориентировочную реакцию и активизируют внимание.