Теория систем и системный анализ

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Теория систем и системный анализ создатель Mind Map: Теория систем и системный анализ

1. Становление - это этап в развитии системы, в процессе которого она превращается в развитую систему. Процесс становления также, как и возникновение системы, связан с количественным увеличением качественно тождественного множества элементов.

1.1. В процессе становления системы у нее появляются новые качества:

1.1.1. природное

1.1.1.1. Природным качеством является определяющий признак того или иного класса, уровня систем, позволяющий говорить о тождественности систем класса.

1.1.2. функциональное.

1.1.2.1. Функциональное качество включает в себя специфические свойства системы, приобретаемые ею в результате ее способа связи со средой.

2. Хаос

2.1. Один из вариантов развития — разрушение системы, снижение упорядоченности и организованности вплоть до возникновения хаоса.

2.2. активный

2.2.1. Первый представляет собой активные процессы разрушения, деградации, которые активно подрывают жизненные силы систем

2.3. пассивный

2.3.1. второй может быть недейственным для данной системы.

2.4. Классификация хаоса

2.4.1. Уровень активности

2.4.1.1. Пассивный хаос

2.4.1.2. Активный хаос

2.4.2. Степень наполненности

2.4.2.1. Хаос-пустота

2.4.2.2. Хаос наполненный

2.4.3. Тип неорганизованности

2.4.3.1. Неупорядоченный

2.4.3.2. Заорганизованность

2.4.4. Способ проявления

2.4.4.1. Хаос-процесс

2.4.4.2. Хаос-состояние

2.4.5. Положение по отношению к системе

2.4.5.1. Хаос системы

2.4.5.2. Хаос среды

2.5. Значительный вклад в понимание хаоса внес И. И. Пригожин, который разработал его концепцию на примере организации физико-химических систем. Суть взглядов И. И. Пригожина заключается в следующих положениях:

2.5.1. 1. Хаос рассматривается как носитель возможной упорядоченности, как созидательное начало, конструктивный механизм эволюции.

2.5.2. 2. Хаос — динамическое изменчивое явление. В нем постоянно образуются флуктуации, которые представляют собой случайные отклонения величин, характеризующих систему, состоящую из большого числа частиц, от их среднего значения.

2.5.3. 3. Переход в новое состояние осуществляется через точки бифуркации, которые выступают как ситуации раздвоения, когда перед системой открываются различные варианты развития.

2.5.3.1. Переход через бифуркацию - такой же случайный процесс, как бросание монеты. Существование неустойчивости можно рассматривать как результат флуктуации, которая сначала была локализована в малой части системы, а затем распространилась и привела к новому состоянию” . Переход на более высокий уровень упорядоченности получил название диссипативной структуры.

2.5.4. 4. Концепция И. И. Пригожина дает убедительные объяснения с точки зрения изменения хода времени в системах и ускорения развития. Возникновение флуктуации, по сути, представляет собой зарождение новой системы, ее времени и временных характеристик.

2.5.5. 5. Процессы саморазвития в сложных системах исследуются общенаучной теорией самоорганизации - синергетикой, которая направлена на поиск законов эволюции открытых неравновесных систем любой природы. Термин “синергетика” введен в оборот немецким исследователем Г. Хагеном, который рассматривает ее как междисциплинарную науку, связанную с различными областями физики, химии, биологии, кибернетики. Синергетика исследует такие взаимодействия элементов системы, которые приводят к возникновению пространственных, временных или пространственно-временных структур в макроскопических масштабах.

2.5.6. Идеи И. И. Пригожина и Г. Хагена обладают значительным творческим потенциалом. Предназначенные для объяснения процессов самоорганизации сложных систем и составляющих их эффектов, они довольно широко применяются для объяснения социальных систем. Они эффективны при осмыслении социальных катастроф, переходных периодов, реформирования общества, управления в условиях социальных беспорядков.

3. Жизненный путь системы.

3.1. Преобразование системы

3.1.1. В процессе преобразования системы, ее изменения, действуют внутренние и внешние причины.

3.1.1.1. Среди внешних причин наиболее значимые:

3.1.1.1.1. изменение внешней среды как среды обитания системы, вызывающее функциональное изменение ее элементов.

3.1.1.1.2. • активное воздействие среды на систему, что приводит к проникновению в систему чуждых объектов, приводящих к функциональным изменениям отдельных элементов (превращения атомов под влиянием космических лучей);

3.1.1.1.3. воздействие системы на внешнюю среду, которое вызывает сильную реакцию на систему. В этом случае изменения системы происходят благодаря воздействию системы на среду и осуществлению воздействия среды на систему.

3.1.1.2. Внутренние причины изменений:

3.1.1.2.1. 1) непрерывный количественный рост дифференцированных элементов системы в ограниченном пространстве, в результате чего обостряются противоречия между ними;

3.1.1.2.2. 2) появление автономных элементов, подструктур, подсистем, которые могут создать мощные узлы внутренних противоречий как с системой, так и одних с другим;

3.1.1.2.3. 3) накопление “ошибок” и “сбоев” в воспроизведении себе подобных (мутации в живых организмах). Если элемент-“мутант” более соответствует изменяющейся среде, то он начинает размножаться. Это и есть возникновение нового, вступающего в противоречие со старым;

3.1.1.2.4. 4) прекращение роста и воспроизведения составляющих систему элементов, в результате система погибает.

3.1.2. Атрибуты системы

3.1.2.1. • преобразование, приводящее к уничтожению всех взаимосвязей элементов системы (разрушение кристалла, распад атома и т.п.);

3.1.2.2. • преобразование системы в качественно иное, но равное по степени организации состояние. Это происходит по причине: а) изменения состава элементов системы (замещение одного атома в кристалле на другой); б) функционального изменения отдельных элементов и (или) подсистем в системе (переход млекопитающих от сухопутного образа жизни к водному);

3.1.2.3. • преобразование системы в качественно иное, но низшее по степени организованности состояние и объясняется: а) функциональными изменениями элементов и (или) подсистем в системе (приспособление животных к новым условиям среды обитания); б) структурными изменениями (модификационные превращения в неорганических системах, например переход алмаза в графит);

3.1.2.4. • преобразование системы в качественно иное, но высшее по степени организованности состояние. Оно реализуется как в рамках одной формы движения, так и при переходе от одной формы к другой. Этот тип преобразования связан с прогрессивным, поступательным развитием системы. Заметим, что на преобразование системы накладываются естественные ограничения, связанные с природой системы, механизмом ее наследования, ресурсными возможностями системы и среды.

3.1.3. Этапы развития, представляющие собой относительно качественно однотипные фазы изменения систем. Система является частью природы.Она развивает ее и развивается с нею, проходя определенные этапы:

3.1.3.1. 1) появление, происхождение, возникновение нового сначала скрытого в недрах старого, а затем в явной форме;

3.1.3.2. 2) восходящую стадию развития, когда наблюдается интенсивный количественный и качественный рост;

3.1.3.3. 3) максимальное развитие, зрелость;

3.1.3.4. 4) регрессивные изменения, нисходящую стадию;

3.1.3.5. 5) распад и гибель.

3.2. Развитие представляет собой сложный процесс качественного изменения системы. Философы под развитием обычно понимают необратимое, определенно направленное и закономерное изменение материальных и идеальных объектов, приводящее к возникновению нового качества.

3.2.1. Природа развития систем

3.2.1.1. Временная линия развития, согласно которой оно представляет собой развивающийся во времени процесс смены системой некоторых состояний.

3.2.1.2. Характер, или вектор развития, определяющий направленность движения системы, ее прогресс или регресс.

3.2.2. Качество происходящих в процессе развития системы преобразований:

3.2.2.1. изменений состава

3.2.2.2. структуры, функций

3.2.2.3. и т.п.

3.2.3. Пространственная характеристика развития, которое представляет собой пространственные перемещения и пространственное развертывание систем.

3.2.4. Источник развития, который обеспечивает пространственно-временные качественные изменения системы посредством вещества, энергии и информации. При этом система обладает двумя видами источников.

3.2.4.1. Первая их группа находится внутри самой системы

3.2.4.2. вторая — во внешней среде.

3.2.5. Механизм развития, в основе которого лежат диалектика противоречий, причины, факторы, составляющие процессы, законы, закономерности и тенденции.

3.2.6. Развитие - это результирующая нескольких векторов направленных изменений:

3.2.6.1. развитие вширь, когда система расширяет пространство своего обитания (река затопляет луга, стадо расширяет зону пастбища, корпорация расширяет рынки и т.п.);

3.2.6.2. развитие внутри себя, когда система преобразует свои внутренние характеристики;

3.2.6.3. микроразвитие, которое предполагает углубление уровней системы, спускание ее влияния по ступенькам в микромир;

3.2.6.4. макроразвитие, в соответствии с которым система оказывает все большее влияние на макропроцессы.

3.2.7. Классификация типов развития систем:

3.2.7.1. Уровни иерархии систем

3.2.7.1.1. Космический

3.2.7.1.2. Планетарный

3.2.7.1.3. Социальный

3.2.7.1.4. Психический

3.2.7.1.5. Зоопопуляционный

3.2.7.1.6. Организменный

3.2.7.1.7. Гомеостатический

3.2.7.1.8. Молекулярный

3.2.7.1.9. Клеточный

3.2.7.1.10. Генетический

3.2.7.1.11. Атомный

3.2.7.2. Пространственные изменения

3.2.7.2.1. Ограниченное

3.2.7.2.2. Расширяющееся (экспансия)

3.2.7.3. Скорость развития

3.2.7.3.1. Эволюционное

3.2.7.3.2. Революционное

3.2.7.4. Вектор развития

3.2.7.4.1. Прогрессивное

3.2.7.4.2. Регрессивное

3.2.7.5. Доминирующие преобразования

3.2.7.5.1. Субстратное

3.2.7.5.2. Структурное

3.2.7.5.3. Организационное

3.2.7.5.4. Функциональное

3.2.7.6. Этапы развития

3.2.7.6.1. Зарождение

3.2.7.6.2. Восходящее

3.2.7.6.3. Максимальное

3.2.7.6.4. Кризисное

3.2.7.6.5. Нисходящее

3.2.7.6.6. Смерть системы

3.2.7.7. Источник развития

3.2.7.7.1. Внутреннее (самостоятельное)

3.2.7.7.2. Внешнее (паразитарное)

3.2.7.8. Устойчивость развития

3.2.7.8.1. Устойчивое

3.2.7.8.2. Неустойчивое

3.2.7.9. Механизм развития

3.2.7.9.1. Детерминированное

3.2.7.9.2. Бифуркационное

3.2.7.9.3. Вероятностно- стохастическое

3.2.8. процессы развития

3.2.8.1. Устойчивое развитие

3.2.8.1.1. Устойчивость системы состоит из ее структурно-организационной и функциональной устойчивости. Устойчивость системы - способность ее возвращаться в состояние равновесия, которое является наиболее благоприятным для выполнения системой функций после воздействия на систему каких-либо внешних факторов .

3.2.8.1.2. Устойчивость процесса – это свойство системы так использовать внешние факторы влияния, что система возвращается в своем отклонении от траектории на свою же траекторию. Таким образом, устойчивость развития можно рассматривать как последовательное прогнозируемое с высокой степенью вероятности изменение состояний системы, ее способность противодействовать неблагоприятным внешним влияниям.

3.2.8.2. Неустойчивое развитие

3.3. Саморазвитие — это развитие системы за счет внутренних ресурсов и источников в соответствии с собственной программой.

3.3.1. Механизм целеполагания, при котором система сама вырабатывает цели своего развития, формирует стратегию и тактику, вполне определенную программу. Вся дальнейшая деятельность системы представляет собой реализацию целей.

3.3.2. Механизм самоорганизации, или процесс создания связей между элементами, формирования организационных структур, распределения функций и т.п. Самоорганизация выступает важнейшим фактором образования качественно новых структур, нарастания их упорядоченности, снижения энтропии. Результатом самоорганизации является порядок в системе, необходимый для достижения поставленных целей.

3.3.3. Механизм саморегуляции, который включает в себя субъект собственной жизнедеятельности и систему механизмов регулирования его деятельности.

3.3.4. Механизм самоуправления как процесс и система превращения объекта управления в субъект предполагает наличие в системе двух подсистем: управляемой и управляющей, выработки и реализации управляющих воздействий, использование принципа обратной связи.

3.4. Возникновение системы Процесс возникновения можно разделить на два этапа:

3.4.1. скрытый, когда появляются новые элементы и происходит их количественный рост

3.4.2. явный, когда новые элементы образуют новую структуру, т.е. новое качество; происходит постепенное накопление определенных факторов и скачок — образование нового, качественно отличного.

3.5. Разрушение системы

3.6. Зрелость системы

3.6.1. Целостность, или зрелость системы представляет такую фазу ее развития, когда система достигает максимальной эффективности функционирования. Вместе с тем диалектика не оставляет в покое и зрелую систему.

3.7. Кризис рассматривается как закономерное состояние развития системы, которое формируется на предыдущих ее этапах.

3.7.1. Кризис представляет собой ослабление жизненных сил системы, ее неспособность сохранять состояние равновесия, достигать поставленные ранее цели.

3.7.2. Кризис выступает как диалектическое единство двух процессов: разрушения и созидания. Благодаря им происходит разрушение одних элементов, структур, функций системы и возникновение других.

3.7.3. Кризис нельзя рассматривать как сугубо негативное явление.

3.7.4. Кризис выполняет в динамике волнообразного, противоречивого движения систем три важнейшие функции:

3.7.4.1. • резкого ослабления и устранения (либо качественного преобразования) устаревших элементов господствующей, преобладающей, но уже исчерпавшей свой потенциал системы;

3.7.4.2. • расчистку дороги для утверждения первоначально слабых элементов новой системы, будущего цикла;

3.7.4.3. • испытание на прочность и передача в наследство тех элементов системы (обычно это одновременно сохраняющиеся элементы надсистемы и суперсистемы), которые аккумулируются, накапливаются, переходят в будущее.

3.7.5. Кризис не только неизбежная, но и необходимая фаза развития системы.

3.7.6. Кризис - это этап перестройки системы, обретения ею устойчивого вектора продвижения к новому качеству.

3.7.7. Кризис явление конкретно-историческое, развивающееся от эпохи к эпохе.

3.7.8. Кризис должен рассматриваться как сложное, комплексное явление, охватывающее систему. Он представляет собой полиструктурное и полифункциональное образование. В качестве его важнейших характеристик выступают:

3.7.8.1. сфера проявления

3.7.8.2. масштабы

3.7.8.3. степень охвата объекта или процесса

3.7.8.4. факторы порождения

3.7.8.5. характер поражения системы

3.7.8.6. последствия для общества и др.