Развитие потенциальной одаренности у детей разного возраста в условиях смешанных групп обучения

1. Деятельность педагога

1.1. развитие индивидуальности ребёнка

1.2. организация познавательной дечтельности

1.3. организация межличностного взаимодействия

1.4. создание условий для развития творческой личности

1.5. инициировать творческое совершенствование личности ребёнка

2. Деятельность ребёнка

2.1. развитие психических, физических, творческих сил

2.2. развитие интеллектуальных, коммуникативных, социальных способностей

2.3. самообучение, самовоспитание, самопросвещение, самостроительство, самосозидание

2.4. освоение различных техник вязания

2.5. развитие нравственных качеств