1.1. Чтобы быть ближе к искусству, чтобы в любой момент найти ту или иную картину, чтобы показать то или иное произведение искусства, если нет возможности посетить конкретный музей.
2. Использование в школах
2.1. Расширение кругозора детей, приобщение их к прекрасному через искусство. Возможность использования данных программ на уроках, при прохождении соответствующей темы, сделает их более живыми и интересными.
2.2. Удобно для детей со специальными образовательными возможностями, с ограниченными возможностями здоровья.
5.4. Можно в любой момент вернутьсяь к тому месту экскурсии, на котором закончили
5.5. Индивидуальная экскурсиия по музею, где не нужно ожидать остальных участников экскурсионной группы
5.6. Захотите вернуться и посмотреть все вживую
5.7. Новые возможности, прогресс технологий
6. Минусы
6.1. Отсутствие живого общения, обратной связи с экскурсоводом
6.2. Нельзя хорошо рассмотреть какой либо предмет, более детально
6.3. Невозможно посетить при отсутствии Интернета
6.4. Отсутствие логической последовательности и взаимосвязи экспонатов
6.5. Даже самая красочная,качественная и интересная экспозиция виртуального музея не сможет до конца нам передать то ощущение,которое возникает при общении, соприкосновении с подлинным искусством.
