ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ "ИКТ В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
создатель Lina pavlova
1. история развития
1.1. 21 марта 2012 года в Общественной палате РФ прошли общественные слушания проекта «Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов», а также комплекса мер по ее реализации.
2. направления
2.1. выявление одаренных детей;
2.2. психологическое и образовательное сопровождение обучения и развития одаренных детей;
2.3. повышение квалификации педагогов;
2.4. консультационная поддержка родителей.
3. Интернет как основной ресурс для реализации направлений
3.1. выявление одаренных детей
3.1.1. сайты, порталы, возможности которых позволяют проводить диагностику в онлайн режиме, а также в сочетании онлайн и офлайн режимов
3.1.2. специалисты (педагоги и психологи) могут самостоятельно провести диагностику в офлайн режиме, далее загрузить результаты на сайт и\или отправить по электронной почте и\или сообщить в беседе с помощью программ видеосвязи типа Skype
3.2. образование одаренных детей
3.2.1. экспериментальные задания, задания, связанные с манипулированием реальными предметами, чтением текста, сочинением истории, рисованием и так далее
4. Возможности, которые дают ИКТ
4.1. отсутствует ущерб для одаренных детей
4.2. возможность учитывать потребности
4.3. возможность учитывать темп и развитие ребенка
4.4. развитие самостоятельности и саморегуляции
4.5. проведение медиа-уроков, в том числе с использованием электронных образовательных ресурсов для углубленного изучения какой-то одной тему или раздела предмета, повышения познавательной и учебной мотивации
4.6. это организация дистанционного обучения и индивидуальной поддержки одаренных детей
5. Направления ИКТ
5.1. это использование сети Интернет для информирования заинтересованных лиц о психологических особенностях одаренных детей,
5.2. это поиск и выявление одаренных детей
5.3. то психологическая и методическая консультационная помощь семьям одаренных детей, в том числе тем семьям, в которых одаренные дети получают домашнее обучение
5.4. это обучение одаренных детей. Это наиболее полно представленное направление, включающее различные формы и методы работы с одаренными детьми
6. Используемые средства ИКТ
6.1. веб-страницы вики
6.2. социальные закладки
6.3. приложения
6.4. аудиофайлы
6.5. блоги и веб-журналы
6.6. совместные документы и форумы
7. Безопасный Интернет
7.1. определение границ и правил использования информации на просторах Интернета