КУРСЫ "ИКТ в практической деятельности учителя: опыт российской школы"

Just an initial demo map, so that you don't start with an empty map list ...

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
КУРСЫ "ИКТ в практической деятельности учителя: опыт российской школы" создатель Mind Map: КУРСЫ "ИКТ в практической деятельности учителя:  опыт российской школы"

1. Мы все работаем и живём в Приморском крае"

1.1. Регистрируюсь в Google

1.2. Ставлю метку на общей карте

1.3. Создаю свою карту, ставлю личные метки

2. +2. Знакомство с сервисами ЗАКЛАДОК

2.1. БобрДобр

2.2. ... и другие...

3. Развитие творчества

3.1. Создаём Плэйкаст

3.1.1. С праздником ВЕСНЫ!

3.1.2. С Рождеством!

3.2. Создаём СЛАЙДШОУ

3.2.1. День рождения класса "В гостях у Лесовичка"

3.2.2. Мы ТВОРИМ

3.3. Создаём 3D книгу

4. +3. Whiteboard - для совместной работы.

4.1. Создание совместной газеты "КАВАЛЕРОВО МОЁ"

5. Дополнительные сервисы для организации портфолио

5.1. Знакомимся в портфеле курса с документом Среда для портфолио.rar

5.2. Знакомимся с различными сервисами для создания портфолио

6. +4. Mindmap - создание интеллектуальной карты

6.1. Создала интеллектуальную карту по результатам курса "ИКТ в практической деятельности учителя: опыт российской школы"

7. +1.ЗНАКОМИМСЯ с БЛОГАМИ "Блог - пространство для сотрудничества"

7.1. Создание блога

7.1.1. Мой первый опыт создания блога - мои "КЛАССНЯТА"

7.2. Работа по развитию блога

7.2.1. Думаю над структурой и содержанием блога

7.3. Открытие блога для родителей и детей моего класса - "КЛАССНЯТА" ЗАРАБОТАЛИ!

8. ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС - знакомство.

8.1. Документы

8.1.1. Творческие задания

8.1.2. Конспекты уроков, мероприятий

8.1.3. Сочинения учащихся

8.2. Таблицы

8.3. Формы

8.3.1. Я и телевизор

8.3.2. Использование медиа-ресурсов в начальной школе

8.4. Презентации

8.5. Календари

9. МОЁ ГЛАВНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ НА КУРСЕ

9.1. СОЗДАНИЕ ДЕЙСТВУЮЩЕГО БЛОГА КЛАССА (очень надеюсь на дальнейшее плодотворное сотрудничество в нём с родителями и детьми класса)

10. МЫ - Модераторы! Создаём курс в КАМПУСЕ

10.1. Создание КАМПУСА в поддержку моей темы на курсе

10.1.1. Создала кампус "КЛАССНЯТА"

10.2. Использование КАМПУСА для поддержки работы САЙТА

10.2.1. Размещение в КАМПУСЕ дополнительной информации

10.2.1.1. фотографий

10.2.1.2. постов с информацией

10.2.1.3. новостей, приглашений, поздравлений, увлечений

10.2.1.3.1. посты

10.2.1.3.2. увлечения

10.2.1.3.3. поздравления

10.2.1.3.4. новости

10.2.2. Организация различных мероприятий

10.2.2.1. Конкурс фотографий "Наши классные конкурсы"

11. Расскажи о себе

11.1. Регистрируюсь в КАМПУСЕ

11.1.1. рассказываю о себе, своих интересах, достижениях.

12. Ожидание от курса - думаю над вопросами...

12.1. Что ожидаю от курсов?

12.2. Какие цели ставлю?

12.3. Какие задачи собираюсь решать?

13. Над чем будем мучиться или выбираем направление работы - опять в раздумьях...

13.1. Выбираю тему проекта...

13.1.1. "Создание медиа-ресурсов и использование их на уроках в начальных классах."

14. МОДУЛЬ 1. Интернет-пространство для организации сетевой активности

14.1. САЙТ, как универсальное хранилище информации

14.1.1. Впервые создаю сайт "НАЧАЛКА - круг друзей"

14.2. Создание страницы портфолио с итогами результатов, полученных на курсах

14.2.1. МОЯ ПЕСОЧНИЦА

14.3. Заполнение САЙТА, работа по его структуризации

14.3.1. Отчет. Размещение ссылки на САЙТ в списке сайтов курса

15. Рефлексивный анализ деятельности на I этапе.

15.1. Что понравилось

15.2. Что не понравилось

15.3. Что было не так, как ожидали

15.4. Трудности, с которыми столкнулись

15.5. Преодоление трудностей

15.6. Что узнали нового

15.7. Советы ведущим курса