Формирование речевой грамотности
создатель Елена Шишкина
1. цели
1.1. достижение высокого уровня грамотности речи
1.2. сокращение процента употребления слов-паразитов ,арго
2. тип проека
2.1. образовательный проект
3. продукты
3.1. учитель
3.1.1. дидактический материал
3.1.2. интернет-ресурсы
3.1.3. группа подростков-испытуемых
3.1.4. компьютер
3.2. ученик
3.2.1. мотивация
3.2.2. творческая деятельность
3.2.2.1. написание докладов
3.2.2.2. проведение лекций с учащимися младших классов
3.2.2.3. создание презентаций
4. этапы
4.1. 1) выявления уровня грамотности подростков-испытуемых. Определить процент слов-паразитов и нецензурной лексики
4.2. 2) знакомство с пособиями по развитию речи, обзор ресурсов интернета
4.2.1. а. составление списка источников, их систематизация, определение доступности
4.2.2. б. определение наиболее достоверныхи значимых источников
4.2.3. в. получение доступа к материалам