Внеурочная деятельность

1. Воспитательные результаты ВД

1.1. Первый уровень(взаимодействия ученика с учителем)

1.2. Второй уровень(взаимодействие школьников между собой)

1.3. Третий уровень(самостоятельное общественное действие)

2. Требования к результатам освоения ООП НОО

2.1. Личностные

2.2. Метапредметные

2.3. Предметные

3. Направления внеурочной деятельности

3.1. Спортивно-оздоровительное

3.2. Художественно-эстетическое

3.3. Науко-познавательное

4. Методы

4.1. Методы практической деятельности

4.2. Методы стимулирования творческой деятельности

4.3. Методы информирования

5. Задачи

5.1. Создать комфортные условия для развития ребёнка

5.2. Включение детей в личностно значимые творческие виды деятельности

5.3. Оптимизировать учебную нагрузку учащегося

5.4. Учесть возрастные и индивидуальные особенности учащегося