1. 1. ¿Cuáles son sus nuevos roles que asume un docente en la tutoría virtual? *Mediar el aprendizaje de los protagonistas, mediante la integración de la tecnología. *Ser intermediario de los procesos del aprendizaje.
2. 3. ¿Qué podemos rescatar de las experiencias previas? *El beneficio del trabajo académico *Integración en la educación * Retroalimentación
3. 2. ¿Qué aspectos cambian en comparación con la tutoría presencial? *La tutoría virtual no tiene límites geográficos, de tiempo, se convierte en más flexible. *Se da respuesta a grupos de protagonistas cada vez más heterogéneos y diversos.
