Estándares de competencias en TIC para docentes

1. Nociones básicas en TIC

2. Profundización del conocimiento

3. Generación del conocimiento

4. Directrices para la aplicación

5. II. MÓDULOS DE ESTÁNDARES DE COMPETENCIA

5.1. Marco de plan de estudios (currículo)

5.1.1. MODULOS

5.1.1.1. Política y visión

5.1.1.2. Plan de estudios y evaluación

5.1.1.3. Pedagogía

5.1.1.4. TIC

5.1.1.5. Organización y administración

6. I. MARCO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS

6.1. Contexto político

6.1.1. Responde a metas y propositos

6.1.2. Se considera que la educación es un elemento clave del desarollo

6.1.3. Pilares del aprendizaje

6.1.3.1. Aprender a vivir juntos

6.1.3.2. Aprender a conocer

6.1.3.3. Aprender a hacer

6.1.3.4. Aprender a ser

6.1.4. Factores de productividad

6.1.4.1. Enfoque de nociones basicas en TIC

6.1.4.2. Enfoque del profundización del conocimiento

6.1.5. Formación profesional de docente

6.1.6. Las vias de desarrollo