Investigación Educativa

1. origen

2. finales del siglo XIX

3. acciones sistemáticas

3.1. se obtienen a travez de

3.1.1. teorías

3.1.2. conceptos

3.1.3. ideas

3.1.4. conocimientos

4. Métodos Teoricos

4.1. historico-logico

4.2. inductivo-deductivo

4.3. hipotético-deductivo

4.4. sistemático

4.5. analítico-sintetico

5. fuentes de información

5.1. fuentes primarias y secundarias

5.2. centros documentales y bases de datos

5.3. redes telemáticas

5.4. Internet

6. limitaciones

6.1. ambiental

6.2. orden técnico

6.3. derivadas objeto estudio

6.4. ético-moral

7. Pedagogía Experimental

8. disciplina

8.1. antes denominada

9. objetivo

9.1. -conocer la naturaleza de la investigación

9.2. -conocimiento y dominio de la terminología

9.3. -capacitar para la interpretación critica

10. criterios reguladores

10.1. veracidad

10.1.1. confianza

10.2. aplicabilidad

10.2.1. relevancia

10.3. consistencia

10.3.1. grado de repetición

10.4. neutralidad

10.4.1. reflejo del estudio