Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

1. Способы визуализации

1.1. Кластер

1.2. Фишбоун

1.3. Концептуальная таблица

1.4. Донотатные графы

1.5. Ментальная карта

2. Технологическая карта учебного процесса

2.1. Логическая структура

2.2. План учебного процесса

2.3. Целеобразование

2.4. Диагностика

2.4.1. Предварительный контроль

2.4.2. Текущий контроль

2.4.3. Тематический контроль

2.4.4. Итоговый контроль

2.4.5. Коррекция

3. Информационная карта урока

3.1. 1. Ф. М. Достоевский. Жизнь и судьба. Этапы творческого пути. Идейные и эстетические взгляды (1 час)

3.2. 2.История создания романа «Преступление и наказание». «Маленькие люди» в романе. Проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя. (1 час)

3.3. 3.Петербург Достоевского по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». (2 часа)

3.4. 4.Духовные искания интеллектуального героя и способы их экспо. Теория Раскольникова. Истоки бунта. (2 часа)

3.5. 5.«Двойники» Раскольникова (1 час)