Domein Bovenschoolse ICT-coordinatie

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Domein Bovenschoolse ICT-coordinatie создатель Mind Map: Domein Bovenschoolse ICT-coordinatie

1. 3. Communicatie

1.1. mensentaal/digitaal

1.2. platform

1.3. Doelen

1.4. Methoden

1.5. plan

2. 1.Veranderen

2.1. lef & passie

2.2. visie

2.3. cultuuromslag

2.4. Invloed [positieve macht]

2.5. Loslaten

2.6. Verantwoordelijkheidsbesef

2.7. Procesbegeleiding

2.8. bottum up

2.9. Kleine stappen, grote verandering

2.10. kennis/vaardigheden/attidude

2.11. Innovatie

3. 6.ICT

3.1. visie

3.1.1. ondersteuning

3.1.1.1. hardware

3.1.1.1.1. afschrijving

3.1.1.2. software

3.1.1.2.1. vervanging

3.1.1.2.2. licenties

3.1.1.3. deskundigheidsbevordering

4. 5.Planning

4.1. ict-bijeenkomsten

4.2. scholingsbijeenkomsten

4.3. vervanging hardware

4.4. budgetten

4.5. meerjaren beleidsplan

4.5.1. facilitair

4.5.2. educatief

4.6. overlegmomenten

4.6.1. CvB

4.6.2. Collega managers

4.6.3. directies

4.6.4. divesre platformen

4.6.4.1. Bic-NH

4.6.4.2. Bic

4.6.4.3. Rovict

4.6.4.4. Dotcom

4.6.4.5. Uitgevers

4.6.4.6. Microsoft

4.6.4.7. enz.

4.6.5. ict-coördinatoren

4.6.6. ict-vergaderingen op scholen

4.7. beurs/seminar bezoek

4.8. schoolbezoek

4.8.1. facilitair

4.8.2. educatief

5. 2. Competenties

5.1. BIC-er

5.1.1. Vaardigheid

5.1.1.1. Omgaan met mensen

5.1.1.2. Omgaan met veranderingen

5.1.1.3. Omgaan met weerstanden

5.1.1.4. Openstaan voor nieuwe ontwikkelingen

5.1.1.5. Kunnen inschatten welke ontwikkelingen relevant zijn

5.1.1.6. Enthousiasmeren

5.1.1.7. Empatisch denken en handelen

5.1.1.8. Vergadertechniek

5.1.1.9. Coaching

5.1.1.10. Financiele vaardigheden

5.1.1.10.1. Begrotingen maken

5.1.1.10.2. Planningen

5.1.1.11. Strategisch denken

5.1.2. Opleiding

5.1.2.1. aanleren vaardigheden

5.2. leerkrachten

5.2.1. Opleiding

5.2.1.1. curriculum

5.2.1.2. aansluiten bij leerbehoefte

5.2.1.3. betekenisvol

5.2.1.4. gecertifceerd

5.2.1.5. delen van best practices

5.2.1.6. leren van en met elkaar

5.2.1.7. zo veel mogelijk op maat

5.2.2. vaardigheid

5.2.2.1. organiseren

5.2.2.2. basisvaardigheden ICT

5.2.2.3. flexibiliteit

5.2.2.4. veranderingsbereidheid

5.2.2.5. samenwerken

5.2.2.6. inovatief denken

5.2.2.7. in kunnen leven in leerlingen

5.3. ict-coördinator

5.4. Management

6. 4. Management

6.1. visie

6.1.1. waar gaan we naar toe

6.1.2. wat willen we

6.1.3. met welke middelen

6.1.4. met welke mens(kracht)

6.2. klassemanagement

6.3. prioriteiten

6.4. competenties

6.4.1. leiderschap

6.4.2. daadkracht

6.4.3. ruimte geven

6.5. overleg

6.5.1. directies

6.5.2. ict

6.6. faciliteren

6.6.1. financieel

6.6.2. huisvesting