1. II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
1.1. В настоящем федеральном государственном образовательном стандарте используются следующие сокращения:
1.1.1. ОК - общекультурные компетенции;
1.1.2. ОПК - общепрофессиональные компетенции;
1.1.3. ПК - профессиональные компетенции;
1.1.4. ФГОС ВО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования;
1.1.5. Сетевая форма - сетевая форма реализации образовательных программ.
2. I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
2.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика (далее соответственно - программа бакалавриата, направление подготовки).
3. III. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
3.1. Срок получения образования по программе бакалавриата:
3.1.1. В очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет 4 года. Объем программы бакалавриата в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;
3.1.2. в очно-заочной или заочной формах обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий, не менее чем на 6 месяцев и не более на 1 год по совместимости с образованием образования по очной форме обучения. Объем программы бакалавриата за один учебный год в очно-заочной или заочной формах обучения не может составлять более 75 з.е .;
3.1.3. при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения, не более образования образования, а также при обучении по индивидуальному плану лиц с аэродромом, может быть увеличено по их желанию не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения , Объем программы бакалавриата за один учебный год при обучении по индивидуальному плану вне зависимости от формы обучения не может составлять более 75 з.е.
3.1.4. Конкретный срок образования и объемных программ бакалавриата, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной или заочной формах обучения, а также по индивидуальному плану заготовки самостоятельно в пределах сроков,
4. VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
4.1. 7.1. Общесистемные требования к реализации программы бакалавриата.
4.1.1. 7.1.1. Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.
4.1.2. 7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации.
4.1.3. 7.1.3. В случае реализации программы бакалавриата в сетевой форме требования к реализации программы бакалавриата должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы бакалавриата в сетевой форме.
4.1.4. 7.1.4. В случае реализации программы бакалавриата на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах и (или) иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы бакалавриата должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций
4.2. 7.2. Требования к кадровым условиям реализации программы бакалавриата.
4.3. 7.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы бакалавриата.
4.4. 7.4. Требования к финансовым условиям реализации программы бакалавриата.
5. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТА
5.1. 4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает:
5.1.1. процессы инновационных преобразований;
5.1.2. инфраструктура инновационной деятельности;
5.1.3. информационное и технологическое обеспечение инновационной деятельности;
5.1.4. финансовое обеспечение инновационной деятельности;
5.1.5. правовое обеспечение инновационной деятельности;
5.1.6. инновационное предпринимательство.
5.2. 4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:
5.2.1. корпоративные, региональные и межрегиональные, отраслевые, межотраслевые, федеральные и международные инновационные проекты и программы;
5.2.2. инновационные проекты создания конкурентоспособных производств товаров и услуг;
5.2.3. инновационные проекты реинжиниринга бизнес-процессов;
5.2.4. инновационные проекты развития территорий;
5.2.5. проекты и процессы прогнозирования инновационного развития и адаптации производственно-хозяйственных систем к новшествам;
5.2.6. проекты и процессы освоения и использования новых продуктов и новых услуг, новых технологий, новых видов ресурсов, новых форм и методов организации производства и управления, новых рынков и их возможных сочетаний;
5.2.7. проекты коммерциализации новаций;
5.2.8. инструментальное обеспечение всех фаз управления инновационными проектами;
5.2.9. формирование и научно-техническое развитие инновационных предприятий малого бизнеса
5.3. 4,3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
5.3.1. производственно-технологическая;
5.3.2. организационно-управленческая;
5.3.3. экспериментально-исследовательская;
5.3.4. проектно-конструкторская;
5.3.5. эксплуатационная
6. V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
6.1. 5.1. В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы следующие компетенции :
6.1.1. общекультурные
6.1.2. общепрофессиональные
6.1.3. профессиональные или профессионально-прикладные
6.2. При разработке программ бакалавриата все общекультурные и общепрофессиональные компетенции, а также профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которых ориентирована программа бакалавриата, включаются в набор требуемых результатов освоения программы бакалавриата.
6.3. При разработке программ бакалавриата организация вправе дополнить набор компетенций выпускников с учетом направленности технологий бакалавриата на конкретные области знаний и (или) вид (виды) деятельности
6.4. При разработке программы бакалавриата требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организации самостоятельно устанавливать с соответствующими требованиями примерных основных образовательных программ.
7. VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
7.1. 6.1. Структура программы бакалавриата включает:
7.1.1. обязательная часть (базовая)
7.1.2. часть, формируемая участниками образовательных отношений (вариативная)
7.2. 6.2. Программа бакалавриата состоит из следующих блоков:
7.2.1. Блок 1.
7.2.1.1. «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули), относящиеся к одной части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части;
7.2.2. Блок 2.
7.2.2.1. «Практики», который в полном объеме относится к вариативной части программы;
7.2.3. Блок 3.
7.2.3.1. «Государственная итоговая аттестация», которая в полном объеме относится к основным частям программы и завершает присвоение квалификации, в перечне направлений подготовки ВО, утвержденном Министерством образования и науки РФ.