бакалавр Инноватика

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
бакалавр Инноватика создатель Mind Map: бакалавр Инноватика

1. Типы практики

1.1. учебная

1.2. производственная

2. Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:

2.1. доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

2.2. фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов программы бакалавриата;

2.3. проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

2.4. формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;

2.5. взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействия посредством сети "Интернет".

3. Объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц (далее - з.е.), вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы бакалавриата с использованием сетевой формы, реализации программы бакалавриата по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения.

4. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает:

4.1. процессы инновационных преобразований;

4.2. инфраструктура инновационной деятельности;

4.3. информационное и технологическое обеспечение инновационной деятельности;

4.4. финансовое обеспечение инновационной деятельности;

4.5. правовое обеспечение инновационной деятельности;

4.6. инновационное предпринимательство.

5. Объекты профессиональной деятельности выпускников

5.1. корпоративные, региональные и межрегиональные, отраслевые, межотраслевые, федеральные и международные инновационные проекты и программы;

5.2. инновационные проекты создания конкурентоспособных производств товаров и услуг;

5.3. инновационные проекты реинжиниринга бизнес-процессов;

5.4. инновационные проекты развития территорий;

5.5. проекты и процессы прогнозирования инновационного развития и адаптации производственно-хозяйственных систем к новшествам;

5.6. проекты и процессы освоения и использования новых продуктов и новых услуг, новых технологий, новых видов ресурсов, новых форм и методов организации производства и управления, новых рынков и их возможных сочетаний;

5.7. проекты коммерциализации новаций;

5.8. инструментальное обеспечение всех фаз управления инновационными проектами;

5.9. формирование и научно-техническое развитие инновационных предприятий малого бизнеса.

6. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники

6.1. производственно-технологическая;

6.2. организационно-управленческая;

6.3. экспериментально-исследовательская;

6.4. проектно-конструкторская;

6.5. эксплуатационная.

7. Ориентировка программы в зависимости от требования

7.1. ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академического бакалавриата);

7.2. ориентированной на практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа прикладного бакалавриата).

8. Выпускник должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:

8.1. в производственной деятельности

8.1.1. разработка и организация производства инновационного продукта;

8.1.2. планирование и контроль процесса реализации проекта;

8.1.3. распределение и контроль использования производственно-технологических ресурсов

8.1.4. организация пуско-наладочных работ и приемо-сдаточных испытаний;

8.1.5. выполнение работ по проекту в соответствии с требованиями по качеству нового продукта; проведение технологического аудита;

8.2. в организационно-управленческой деятельности

8.2.1. организация производства и продвижение продукта проекта, его сопровождение и сервис; формирование баз данных и разработка документации;

8.2.2. подготовка информационных материалов об инновационной организации, продуктах, технологии;

8.2.3. выполнение мероприятий по продвижению нового продукта на рынок;

8.2.4. выполнение мероприятий по охране и защите интеллектуальной собственности;

8.2.5. подготовка материалов к аттестации и сертификации новой продукции;

8.2.6. разработка материалов к переговорам с партнерами по инновационной деятельности, работа с партнерами и потребителями;

8.3. в экспериментально-исследовательской деятельности:

8.3.1. оценка коммерческого потенциала технологии, включая выполнение маркетинговых исследований и сбор информации о конкурентах на рынке новой продукции;

8.3.2. выполнение логико-структурного анализа;

8.3.3. сбор и анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выведении на рынок нового продукта;

8.4. в проектно-конструкторской деятельности:

8.4.1. разработка технико-экономического обоснования проекта;

8.4.2. обоснование и расчет конструкции и технологии изготовления продукта проекта;

8.4.3. выполнение структурного и системного моделирования жизненного цикла проекта; разработка и внедрение систем качества;

8.4.4. адаптация и внедрение программных комплексов (пакетов прикладных программ) управления проектами;

8.4.5. моделирование и оптимизация процессов реализации инноваций;

8.5. в эксплуатационной деятельности:

8.5.1. сопровождение информационного обеспечения и систем управления проектами;

8.5.2. сопровождение баз данных и документации по проекту.

9. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

9.1. способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

9.2. способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

9.3. способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности

9.4. способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности

9.5. способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

9.6. способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

9.7. способностью к самоорганизации и самообразованию

9.8. способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

9.9. способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций

10. Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

10.1. способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

10.2. способностью использовать инструментальные средства (пакеты прикладных программ) для решения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач, планирования и проведения работ по проекту

10.3. способностью использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности, использовать компьютерные технологии и базы данных, пакеты прикладных программ управления проектами

10.4. способностью обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий их применения

10.5. способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда

10.6. способностью к работе в коллективе, организации работы малых коллективов (команды) исполнителей

10.7. способностью применять знания математики, физики и естествознания, химии и материаловедения, теории управления и информационные технологии в инновационной деятельности

10.8. способностью применять знания истории, философии, иностранного языка, экономической теории, русского языка делового общения для организации инновационных процессов

11. Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями,

11.1. В производственно технологической деятельности

11.1.1. способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации в практической деятельности

11.1.2. способностью использовать инструментальные средства (пакеты прикладных программ) для решения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач, планирования и проведения работ по проекту