Деятельность-это динамическая система взаимодействий субъекта с внешним миром, в ходе которых человек сознательно, целенаправленно воздействует на объект, за счет чего он удовлетворяет свои потребности.
создатель Azhar Valitova
1. Умственный труд
2. в деятельности творческой и самостоятельной по своему характеру люди и их психика не только проявляются, но и созидаются, формируются, развиваются и именно в ней они могут быть объективно исследованы.
3. субъектность
3.1. обусловленность психического образа прошлым опытом, потребностями, установками в поведении, эмоциями, целями и мотивами, определяющими направленность личности и избирательность деятельности;
4. структура деятельности
4.1. - цели - как прогнозируемые результаты этой деятельности
4.2. мотивы - побуждающие субъекта к деятельности;
4.3. - операции - с помощью которых деятельность выполняется
5. Алексей Леонтьев
5.1. деятельность есть форма активности
6. основные характеристики
6.1. предметность
6.1.1. объекты внешнего мира не воздействуют на субъекта непосредственно, но лишь будучи преобразованы в ходе деятельности, благодаря чему достигается большая адекватность их отражения в сознании
7. Анализ деятельности
7.1. - генетический - исходной формой любой человеческой деятельности является социальная деятельность
7.2. - структурно-функциональный - в основе данного рассмотрения строения деятельности лежит принцип анализа «по единицам»: разложение реальности на «единицы», содержащие в себе основные свойства, присущие ей как целому.
7.3. динамический аспект - изучает механизмы деятельности, обеспечивающих ее движение.
7.4. надситуативная активность, определяющая саморазвитие деятельности и появлении ее новых форм.
7.5. установка, обусловленная устойчивость целенаправленной деятельности при изменении реальности.
8. С.Л. Рубинштейн об особенностях человеческой детялеьности
8.1. она субъектна, т.е. принадлежит человеку, а не животному, не машине, не может быть деятельности бессубъектной;
8.2. осуществляется в условиях совместной деятельности субъектов:
8.3. предполагает взаимодействие субъекта с объектом, т.е. она всегда предметна, реальна, содержательна:
8.4. она сознательна, целенаправленна:
9. виды
9.1. Игровая деятельность
9.2. Учебная деятельность
9.3. Трудовая деятельность
10. формы
10.1. Физический труд
11. основные этапы деятельности
11.1. постановка задачи (цели)
11.2. составление плана действий;
11.3. выполнение