Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
MMS развитие создатель Mind Map: MMS развитие

1. Реклама

1.1. Интернет

1.1.1. ВК

1.1.1.1. Создание контента

1.1.1.1.1. Съемка отзывов

1.1.1.1.2. Съемка успехов учеников

1.1.1.1.3. Регулярные разборы

1.1.1.2. Запуск рекламы на постоянной основе

1.1.2. Сайт

1.1.2.1. Дополнить видео отзывами и отчетами

1.1.2.2. Запуск рекламы на постоянной основе

1.1.2.3. Правка мобильной версии сайта

1.1.3. Инстаграм

1.1.3.1. Создание контента

1.1.3.1.1. Регулярный постинг

1.1.4. Ютюб

1.1.4.1. Оформление канала

1.1.4.1.1. Изучение принципов работы

2. Создание интернет курса по игре на гитаре

2.1. Разработка курса из 10 занятий

2.2. Подбор материала

2.3. Отрисовка

2.4. Съемка видео - уроков

2.5. Пробный запуск на платформе. Тест на учениках Школы

3. Делегирование. Переход на управляющую позицию без потери качества.

3.1. Найм дополнительного персонала

3.1.1. Педагоги

3.1.1.1. Педагог по игре на гитаре

3.1.1.1.1. Прописать четкие должностные обязанности

3.1.1.2. Педагог по вокалу

3.1.1.2.1. Прописать четкие должностные обязанности

3.1.1.3. Педагог по игре на укулеле

3.1.1.3.1. Прописать четкие должностные обязанности

3.1.1.4. Педагог по актерскому мастерству

3.1.1.4.1. Прописать четкие должностные обязанности

3.1.2. Администратор

3.1.2.1. Прописать четкие должностные обязанности

3.1.2.1.1. Создание вакансии

3.1.2.2. Задачи для админа:

3.1.2.2.1. 1. Учёт оплат

3.1.2.2.2. 2. Информирование учеников. Смс рассылка

3.1.2.2.3. 3. Создание контента

3.1.2.2.4. 4. Ведение соц. сетей

3.1.2.2.5. 5. Телефон

3.1.2.2.6. 6. Работа с лидами

3.1.2.2.7. 7. Организация открытых уроков

3.1.2.2.8. 8. Организация рабочего процесса

4. Улучшение качества продукта

4.1. Изменение структуры открытого урока

4.1.1. Репертуар

4.2. Проработка курса для начинающих

4.2.1. Репертуар

4.2.2. Более понятный подход

4.3. Введение системы ДЗ через месенджеры

4.3.1. Прописать четкие должностные обязанности

4.3.2. Обеспечить телефон??

4.4. Проработка курса для продолжающих

4.4.1. Стили игры

4.4.2. Сложные аккорды

4.5. Создание более гибкой системы для группирования учеников