Machtorte und Machtformen, die Gesellschaft mitgestalten

1. Dokumente

1.1. aus dem Unterricht

1.1.1. Film "Das Wunder von Bern"

1.1.2. Film Sophie Scholl

1.1.3. Video Manniac: Sich für Flüchtlinge engagieren

1.1.4. Text: Verführte Jugend

1.1.5. Text: Gesicht zeigen

1.1.6. Wahlplakat der SPD gegen Hitler

1.1.7. Reihenhaus oder Rebellion

2. Problematik

2.1. Engagierte oder angepasste Jugend?

2.2. Architektur, ein Symbol der Macht?

2.3. Inwiefern habe ich die Macht die Gesellschaft mitzugestalten?

3. Machtorte

3.1. Berlin

3.1.1. die East Side Gallery

3.2. Regierungsgebäude

3.2.1. das Brandenburger Tor

3.3. Erinnerungsorte

3.3.1. das Holocaust Mahnmal

4. Mein Referat

4.1. I. Einleitung

4.1.1. Definition der Notion

4.1.2. Gliederung (Plan)

4.1.3. evtl. "Accroche"

4.2. II. erster + zweiter Teil

4.3. III. dritter Teil oder Fazit

4.4. Fazit= Zusammenfassung

4.5. eigene Meinung

4.6. Thema erweitern

5. Macht

5.1. verschiedene Formen/Mittel

5.1.1. Politik

5.1.2. Gesellschaft

5.1.3. Wirtschaft

5.1.4. Religion

5.1.5. Kunst

5.1.6. Sport

5.2. Möglichkeit/Fähigkeit über Menschen und Verhältnisse zu bestimmen

5.3. verschiedene Orte

5.3.1. Städte

5.3.2. Erinnerungsorte

5.3.3. Bauten

6. Machtformen

6.1. Engagierte Bürger

6.1.1. Freiwillige

6.2. Politik

6.3. Demokratie vs. Diktatur

6.4. Medien

6.5. Werbung

6.6. Medien