LA LIBERTAD
作者:Jhon Leandro
1. El sujeto que desee ser libre, y el que aspire a una practica reflexionada de esa libertad, deberá ser consciente de la fuerza que los afectos puede llegar a ejercer sobre sí.
1.1. Condición Humana
2. “La humanidad habladora, ebria de su genialidad, y enloquecida, hoy como lo estaba ayer” (Baudelaire, 1857)
3. Nussbaum
3.1. 1947
4. Educación
5. ¿Cómo evidenciar la educación como escenario posible para la libertad?
5.1. O1
5.2. O2
5.3. Paradigma Cualitativo – ¿Hermenéutico?
5.4. Enfoque- Análisis de discurso - análisis documental
5.5. Metodología: Descriptivo-cualitativa
5.6. Instrumentos : RAE - Reseñas Académicas
6. Constitución Colombiana 1886
7. Ley General de Educación
8. Constitución Política de Colombia 1991
9. Epicuro
9.1. 341 a.c-270a.c
10. Spinoza
10.1. 1632-1677
11. Séneca
11.1. 4a.c-65
12. Freud
12.1. 1856-1939
13. Sen
13.1. 1933