1. Gestão em Saúde
1.1. Identificar e registrar os problemas e as necessidades, elaborar, implementar, acompanhar e avaliar o plano de intervenção, processos e projetos em Saúde
1.1.1. a) conhecer e compreender as políticas públicas de saúde, aplicando-as de forma articulada nas diferentes instâncias b) conhecer e compreender a organização dos serviços e sistema de saúde;
1.1.2. c) conhecer e compreender uma gestão da informação; d) participar das instâncias consultivas e deliberativas de políticas de saúde
1.1.3. e) conhecer e avaliar os diferentes modelos de gestão em saúde; f) novidades e aplicações, programas e indicadores que visem a qualidade e a segurança dos serviços prestados
1.1.4. g) propor as taxas em cheias econômicas, fundamentadas em realidades socioculturais, economia e políticas; h) estabelecer processos de intervenção e processos de trabalho; i) conhecer e compreender as bases da administração e das empresas farmacêuticas
2. Tecnologia e inovação
2.1. Pesquisar, desenvolver, inovar, produzir, controlar e garantir a qualidade de tecnologias de processos e serviços aplicados à área da saúde, envolvendo:
2.1.1. a) fármacos, medicamentos e insumos; b) biofármacos, biomedicamentos, imunobiológicos, hemocomponentes, hemoderivados e outros produtos biotecnológicos e biológicos;
2.1.2. c) reagentes químicos, bioquímicos e outros produtos para diagnóstico; d) alimentos, preparações parenterais e enterais, suplementos alimentares e dietéticos;
2.1.3. e) cosméticos, saneantes e domissanitários; f) outros produtos relacionados à saúde
2.1.4. g) tecnologias relacionadas a processos, práticas e serviços de saúde; h) sustentabilidade do meio ambiente e minimização de riscos;
2.1.5. i) avaliação e implantação de etapas de embalagem e de rotulagem; j) avaliação da infraestrutura necessária à adequação de instalações e equipamentos;
2.1.6. k) administração da logística de armazenamento e transporte; l) incorporação de tecnologia de informação, orientação e compartilhamento de conhecimentos com uma equipe de trabalho.
3. Garantias da Graduação
3.1. - A Execução do Projeto Pedagógico do Curso e a Garantia da Acessibilidade e do domínio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). - O Curso de Graduação em Farmácia deve, ainda, contar-se com uma instalação geral e específica - Garantir o desenvolvimento de políticas institucionais de ensino, de extensão e de iniciação científica e pesquisa práticas.
4. Cuidado em Saúde
4.1. Conjunto de ações e serviços ofertados ao indivíduo, uma família e uma comunidade, que fazem uma autonomia do ser humano, sua singularidade e o contexto real em que vive.
4.1.1. I - Acolhimento do indivíduo II - Anamnese farmacêutica III - Registro das informações referentes ao cuidado em saúde.
4.1.2. IV - Avaliação da farmacovigilância em drogas V - Análise de diagnóstico situacional de saúde VI - Prescrição de drogas farmacológicas e não farmacológicas VII - Dispensação de medicamentos, considerando o uso e uso seguro e racional
4.1.3. VIII - Elaboração e aplicação de plano de cuidado clínico, pactuado com a paciente e / ou cuidador, e articulado com uma equipe interprofissional de saúde, com acompanhamento da sua evolução
5. Resolução N º 6 - 2017
5.1. Formação de Farmacêuticos
5.1.1. A formação deve ser pautada em Princípios: Éticos e científicos
5.1.1.1. Formação centrada: I - nos fármacos; II - nos medicamentos; III - na assistência farmacêutica; IV - nas análises clínicas e toxicológicas, em cosméticos e em alimentos.
5.2. Atuação/Capacitação Profissional
5.2.1. Níveis de atenção: Primário; Secundário; Terciário
5.3. Ação Farmacêutica
5.3.1. 1. Prevenção de doenças. 2 .Promoção, proteção e recuperação da saúde. 3. Trabalho de pesquisa e desenvolvimento de serviços e de produtos para a saúde..
5.4. Missão
5.4.1. Trabalhar em prol do cuidado à saúde do indivíduo, da família e da comunidade.