1. Metodología
2. Buscar respuestas a problemas que se presentan en el contexto escolar, con el fin de mejorar el proceso de orientación a profesionales en su etapa de formación
2.1. cursos
2.1.1. Orientación en situaciones de crisis
2.1.1.1. Es el estudio e intervención en la crisis, con el propósito de brindar un abordaje de lo más favorable con respecto a las necesidad de la situación
2.1.2. Orientación en situaciones de acoso escolar
2.1.2.1. Brinda a los profesionales orientaciones teórico - práctico que les permitan intervenir y abordar de forma correcta una situación de acoso escolar
2.1.3. Orientación para la identificación y referencia de personas con trastornos conductuales
2.1.3.1. facilita la identificación, y busca concientizar y sensibilixar frente a los principales problemas coductuales en niños niñas y adolecentes.
2.1.4. Elementos jurídicos para el ejercicio de la disciplina de orientación
2.1.4.1. Comprensión de conceptos y procedimientos del proceso y del derecho legal manteniéndose dentro del orden jurídico