Современная школа в цифровой среде
作者:Маргарита Склярова
1. Управленческая команда
1.1. сбор данных через ЭЖД
1.2. контроль ведения журнала
1.3. планирование
1.4. коммуникация с родителями
2. Обучение
2.1. Кто?
2.1.1. учителя
2.1.2. дети
2.1.3. родители
2.1.4. приглашённые специалисты
2.2. Где?
2.2.1. в классе
2.2.2. дома
2.2.3. в поездках
2.2.4. во время экскурсий
2.3. Как?
2.3.1. исследование
2.3.2. проект
2.3.3. IT-технологии
2.4. Зачем?
2.4.1. soft skills
2.4.2. hard skills
2.5. Когда?
2.5.1. уроки
2.5.2. внеурочная деятельность
2.5.2.1. экскурсии
2.5.2.2. клубы
2.5.2.3. кружки
2.5.2.4. секции
2.5.2.5. интернет-сообщества
2.5.2.6. дистанционные уроки
3. Обучающиеся
3.1. легко обучаются
3.2. клиповое мышление
3.3. многозадачность
3.4. жизнь в телефоне
4. Педагогические кадры
4.1. владение IT-компетенциями
4.1.1. совершенствование умений
4.1.2. поиск новых ресурсов
4.2. использование МЭШ
4.2.1. курсы
4.2.2. мастер-классы
4.2.3. мастерские среди пед. состава ОО