INVESTIGACION -ACCION EDUCATIVA

1. modificar la situación una vez que se haya comprendido profundamente el problema

2. Que es?

2.1. prodceso sistematico de reflexion de las acciones humanas y las situaciones vividas por el profesor

3. Objetivos

3.1. Ampliar la comprension de los docentes de sus problemas practicos.

4. La investigación -acción realiza simultáneamente la expansión del conocimiento y la solución de un problema, mientras aumenta igualmente , la competencia de sus respectivos participantes, al ser llevada acabo en colaboración , en una situación concreta y usando la realimentaron de un proceso cíclico

5. el investigador actúa esencialmente como un organizador de las discusiones . como un facilitador del proceso , como un catalizador de problemas y conflictos y en general , como técnico y recurso disponible para ser consultado

6. A QUE RESPONDE ?

6.1. QUE ES LA INVESTIGACION ACCION ?

6.1.1. Dónde se lleva acabo ?

6.1.2. Quien la realiza?

6.1.3. como ?

6.1.4. para que ?

6.2. una metodología de la investigación cualitativa

6.2.1. conducir con el profesor la participación de los estudiantes

6.2.2. en la escuela y en la clase

6.2.3. usando métodos cualitativos para describir que esta pasando y la comprensión de algunos efectos de la intervención educativa

6.2.4. para tomar acciones y generar cambios educativos en las escuelas donde se ha desarrollado el estudio