beoordelingscriteria van e-learning content

1. geschiktheid voor doelgroepen

1.1. cultuur

1.2. niveau

1.3. belevingswereld

1.4. leeftijd

1.5. sexe

2. vormgeving

2.1. overzichtelijk

2.2. uitnodigend

2.3. geen toeters en bellen; to the point

2.4. intuitief

3. ontwikkeltool

3.1. gebruikersvriendelijkheid

4. benodigde infrastructuur sluit aan op module

5. structuur

5.1. navigatie

5.2. zoekfunctionaliteit

5.3. vorm; lineair etc.

5.4. assessment

6. didactisch model

6.1. behavioristisch etc.

6.2. interactiviteit in hoeverre

6.3. variatie lesvormen; testjes enz

6.4. variatie zinvolheid van multimedia

7. actualiteit

7.1. beheersbaarheid

7.2. wijzigingsbeheer

8. kosten

9. scorm compliant

10. afname voor gebruiker

10.1. motiverend

10.2. tussentijds kunnen stoppen

10.3. totale max. afnameduur