1. Escala de estimacion basada en conductas
1.1. Concepto
1.2. Es un método de evaluación del desempeño que combina elementos de la escala tradicional y los métodos de incidentes críticos.
1.3. Ventajas
1.4. El primer paso consiste en identificar las dimensiones cruciales del desempeño del puesto pidiendo a los expertos que les proporcionen incidentes críticos del desempeño efectivo. Una deficiencia del método es que los comportamientos usados se orientan mas a la actividad que a los resultados
1.5. Desventajas
1.6. Elaborar una escala BARS tal vez requiera mas tiempo que elaborar otros instrumentos para evaluar, como las escalas gráficas de estimaciones. Este método sólo puede contemplar un número limitado de elementos conductuales para ser efectivo y de administración práctica.
2. Metodo de comparacion por pares
2.1. Concepto
2.1.1. Es un método que compara a los empleados de dos en dos, en la columna derecha se anota a quién se considera mejor en relación con el desempeño.
2.2. Ventajas
2.2.1. -Supera las dificultades de la tendencia a la medición central y excesiva benignidad. -Proceso simple de fácil aplicación.
2.3. Desventajas
2.3.1. Esta sujeto a distorsiones por factores personales y acontecimientos recientes.
3. Administracion por objetivos
3.1. Concepto
3.1.1. es un programa que incorpora metas específicas, fijadas de manera participativa, para un período de tiempo explícito y que se retroalimenta con el avance hacia las mismas
3.2. Ventajas
3.2.1. Las ventajas principales que tiene un buen programa de objetivos están en que dan claridad sobre las expectativas del trabajo a todos los niveles de la empresa, permiten una gerencia participativa, pueden inducir motivación y compromiso del personal con los objetivos, representan una planeación por parte de los ejecutivos de línea en lugar de hacerla por un separado grupo staff, y resultan en la integración de la estrategia
4. Metodo de escala grafica
4.1. Concepto
4.1.1. Es un método que evalúa el desempeño de los integrantes mediante factores de evaluación previamente definidos y graduados. En este método su utilizan instrumentos matemáticos y estadísticos.
4.2. Ventajas
4.2.1. a) Brinda a los evaluadores un instrumento de evaluación de fácil comprensión y de simple aplicación. b) Posibilita una visión integrada y resumida de los factores de evaluación. c) Exige poco trabajo al evaluador en el registro de la evaluación.
4.3. Desventajas
4.3.1. a) No permite al evaluador tener mucha flexibilidad. b) Está sujeto a distorsiones e interferencias personales de los evaluadores c) Tiende a rutinizar y generalizar los resultados de las evaluaciones