¿CÓMO DISEÑAR UNA CLASE?

1. Identificar los objetivos

1.1. Determinar el tipo de actividades (enseñanza - aprendizaje).

1.2. -¿Cuál es el tema?

1.3. -¿Qué quiero que los estudiantes aprendan?

1.4. -¿Qué quiero que entiendan y sean capaz de hacer al final de la clase?

1.5. -¿Qué quiero que se lleve de esta lección en particular?

1.6. GESTIÓN DEL TIEMPO DE CLASE

1.7. -¿Cuáles son los conceptos, ideas o habilidades más importantes?

1.8. -¿Por qué son importantes?

1.9. Si se acabó el tiempo... ¿Cuáles no podrían omitirse?

1.10. -¿Cuáles podrían omitirse si está presionado por el tiempo?

2. Diseñar actividades de aprendizaje apropiadas

2.1. Permite conocer si los objetivos de aprendizaje se han cumplido.

2.2. -¿Què se hará para explicar el tema?

2.3. -¿Qué se hará para ilustrar el tema de manera diferente?

2.4. -¿Cómo se puede involucrar a los estudiantes en el tema?

2.5. -¿Cómo ayudarle a los estudiantes a comprender mejor el tema?

3. ANTES DE:

3.1. PLANIFICACIÒN

3.2. ORGANIZACIÓN

4. Desarrollar estrategias para obtener información sobre el aprendizaje de los estudiantes.

4.1. Realizar preguntas que permitan saber si se comprendió el tema. (oral y/o escrito).

4.2. -¿Qué preguntas se les hará a los estudiantes para comprobar la comprensión del tema?

4.3. -¿Cuáles actividades puedo hacer a los estudiantes para comprobar que aprendieron?

5. DURANTE:

5.1. LLUVIA DE IDEAS

5.2. MEJORA DEL APRENDIZAJE

5.3. PRESENTACIONES

5.4. DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD

5.5. TOMA DE APUNTES

6. DESPUÉS DE:

6.1. MEJORA DE LA COMPRENSIÓN

6.2. COLABORACIÓN

6.3. EVALUACIÓN