HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
作者:Javier Arcia
1. SE DIVIDEN EN DOS GRANDES RAMAS
1.1. Educacion en Roma
1.1.1. Educacion en Grecia
1.1.1.1. La educación tiene su origen en las comunidades primitivas desde que empiezan a organizarse para la supervivencia de la especie y a trasmitirse saberes en pro de ello.
2. CABE RESALTAR QUE
2.1. LA PEDAGOGÍA HACE SU APARICIÓN EN ESCENA EDUCATIVA EN EL MOMENTO DE REFINAR TÉCNICAS Y MÉTODOS PARA TRANSMITIR UN CONOCIMIENTO ASÍ COMO TEORIZAR LOS HECHOS EDUCATIVOS
2.1.1. Nace en correspondencia a la necesidad del ser humano de transmitir las experiencias adquiridas y la información obtenida en el entrenamiento cotidiano en su medio natural y social.
3. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA
3.1. Teoría de la enseñanza que se impuso a partir del siglo XIX como ciencia de la educación didáctica experimental
3.1.1. Es el conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con la finalidad de conocerlo y perfeccionarlo.