1. анализ заголовка статьи
1.1. 1. формулировка названия данного исследования ясна по форме, содержит слова, которые понятны и для ученых, и для обывателей
1.2. 2. название содержит слова гендер, образ, создаваемый в социальных сетях
1.3. 3. в названии данной статьи отсутствуют слова «некоторые», «определенные», «особые», нет тавтологии
1.4. 4. в названии «влияние гендера на образ в социальных сетях» присутствует намек на проблему: связь самопрезентации женщин и мужчин в социальных сетях с набором признаков, ассоциирующихся с конкретным гендером
1.5. 5. название данной работы компактно
2. характеристика исследования
2.1. тип исследования: смешанный (статистическая и смысловая интерпретация)
2.2. преобладает эмпирический материал, однако присутствует и теоретический
2.3. переменные
2.3.1. независимая – набор определенных черт, по-разному связанных с гендерными ролями.
2.3.2. зависимая – самопрезентацией мужчин и женщин в выбранных фотографиях профиля в Facebook.
2.4. авторы пытаются математически обосновать гипотезу, используя количественный метод исследования
2.5. данное исследование относится к социальной научной парадигме. Так как в его рамках изучаются социальные взаимодействия в статике и динамике, используется количественный метод исследования. В исследовании есть гипотеза, наблюдения, а также они обобщены с помощью эмпирических данных.
3. методы исследования
3.1. ● random simple sampling of 300 Facebook subjects was assembled from the list that contained 3,295 names of coauthors’ friends.
3.2. ● a slideshow presentation was created, which included each subjects’ most current profile picture, including the caption for the given image, when present, as well as comments and ‘‘likes.’’(it was possible because each researcher identified which subjects were their ‘‘Facebook friends,’’ allowing them to access the subjects’ profile pictures.
3.3. ● A list of gender stereotypes, comprised of the selected traits developed from the literature review was used to measure the extent to which profile pictures among male and female Facebook users were differentially associated with their gender, final creation of the gender traits.
3.4. ● Creation of Codebook for Data Collection (A codebook was developed to clarify meaning and facilitate coder judgments as they assessed the degree to which each profile picture exhibited the gender stereotypes mentioned above.)
3.5. ● Likert scale (Coders were shown a random sub-sample of twenty Facebook profile pictures and were provided with eight 5-point Likert scales marked Not at all, Not very, Somewhat, Fairly, or Very. Coders rated each picture in terms of the prominence of the eight gender stereotypes isolated for analysis. In this way, each profile picture was coded eight times.)
4. вывод
4.1. Overall, 125 individuals (41.7% of the sample) were identified as male, and 175 (58.3%) were identified as female (N 1⁄4 300). The results for the eight gender traits are indicated below.
4.1.1. ● the null hypothesis regarding the variable active was rejected ● the null hypothesis regarding the variable attractive was rejected ● the null hypothesis regarding the variable dependent was rejected ● the null hypothesis regarding the variable dominant was rejected ● the null hypothesis regarding the variable independent was rejected ● the null hypothesis regarding the variable sentimental was rejected ● the null hypothesis regarding the variable sexy was supported ● the null hypothesis regarding the variable submissive was supported
4.1.1.1. All in all, the research hypotheses posited in this study were supported in six out of eight cases.
4.2. Авторы ответили на исследовательский вопрос: Не существует ключевых различий между самопрезентацией мужчин и женщин в выбранных фотографиях профиля в Facebook и набором черт, по-разному связанных с гендерными ролями. Нулевая гипотеза опровергнута в 6 случаях, подтверждена в 2. Точного ответа дано не было. Исследователи пришли к выводу, что гендерные роли оказывают значительное влияние на поведение мужчин и женщин в цифровом пространстве, а также конкретно влияют на выбор аватара пользователя.
5. проблема
5.1. связь самопрезентации женщин и мужчин в социальных сетях с набором признаков, ассоциирующихся с конкретным гендером
6. исследовательский вопрос
6.1. Какое влияние оказывает гендер на относительную частоту следующих качеств: активный/активная, привлекательный/привлекательная, подневольный, зависимый/подневольная, зависимая; доминантный/доминантная, независимый/независимая, сентиментальный/сентиментальная, сексульный/сексуальная, покорный/покорная в самостоятельно выбранных фотографиях профиля на Facebook.
7. гипотеза
7.1. Не существует ключевых различий между самопрезентацией мужчин и женщин в выбранных фотографиях профиля в Facebook и набором черт, по-разному связанных с гендерными ролями.
7.1.1. Авторы выдвинули данную гипотезу, перед этим изучив исследования в области развития цифрового медиа, самопрезентации людей в компьютерных играх, использования гендерных особенностей/различий в рекламной индустрии
7.1.1.1. Gender Roles (Goffman, 1976; Lauzen et al., 2008; Wanta & Legett, 1989; Williams & Best, 1990; Wood, 2009, West and Zimmerman (1987), Williams and Best (1990), Gender Roles in the Media(Wanta and Legett (1989),Williams, J. E., & Best, D. L. (1990), Lauzen and colleagues (2008),Bell and Milic (2002), Ragan (1982),Mills (1984), Robinson, Callister, Clark, & Phillips (2008), Wood (2009), Self-Presentation(Hence, for Goffman (1959) Burr (2002),Bruckman (1993); Roberts & Parks (1999) Suler (1999),Walther (1993), Walther, Anderson, & Park (1994), Witmer & Katzman, (1997),Hancock and Toma (2009),Dominick (1999)
8. концептуализация
8.1. В данной статье “Face it: The Impact of Gender on Social Media Images” отдельным пунктом не представлена концептуализация, однако после сбора данных в исследовании указаны определенные дефиниции (концепты)
8.1.1. Основные концепты. Концептуализация - определение теоретического смысла слов и превращение их тем самым в понятия:
8.1.1.1. ● Male—Defined for each Facebook profile picture by having coders determine if the subject was of male gender by first recognizing biological makeup manifested in physical appearance. That is, coders were asked to code ambiguous cases as ‘‘can’t tell’’ (no such cases arose). In addition, hairstyles, clothing, and fashion accessories were examined to help coders decide whether a subject in a profile picture was male or female. Males tended to have short hair and were more likely to wear such clothing items as suits, shirts, jeans, baggy shorts, ties, and hats.
8.1.1.2. ● Female—Defined for each Facebook profile picture by having coders determine if the subject was of female gender by first recognizing biological makeup through physical appearance. That is, coders were asked to code ambiguous cases as ‘‘can’t tell’’ (no such cases arose). In addition, hairstyles, clothing, and fashion accessories were examined to help coders decide whether a subject in a profile picture was male or female. Females tended to have longer hair and wear tighter clothing (i.e., skirts, jeans, dresses, tops), as well as makeup, high heels, jewelry, etc.
9. операционализация
9.1. Операционализация представлена в статье после этапа сбора данных. Операционализация – процесс определения понятий эмпирическим образом с целью возможности их измерения и проведения наблюдений (достоверность, валидность, перевод показателя в переменные
9.1.1. ● Active—daring, lively, inventive, or engaged.Examples of ‘‘active’’ might include (but are not limited to) images of the subject as socially interactive, in an outdoor setting, doing physical activity, etc. A person featured in a photo would not be considered active if he=she displays traits of being indifferent, disinterested, lazy, or idle.
9.1.2. ● Attractive—beautiful, charming, good-looking, or gorgeous. Examples of ‘‘attractive’’ might include (but are not limited to) images of the subject as physically in shape, or well put together.
9.1.3. ● Dependent— weak, helpless, clinging, humble, inferior, subordinate, or vulnerable. A subject would not be considered dependent if he or she appears to be independent, strong, or mature.
9.1.4. ● Dominant— uling, governing, controlling, a predominating figure, or as a figure that appears to have power and authority. this can be displayed by seeing the featured subject as in an elevated position.
9.1.5. ● Independent— A subject would not be considered independent if he or she appears to be subordinate or subservient. A photograph portraying independence may display a person who is alone in the photograph or has a confident stature or individuality.
9.1.6. ● Sentimental— liberated, free, self-governing, self-supporting, unconstrained, strong, or mature. Subjects would not be considered sentimental if they appear to be independent, strong, hard-hearted, unemotional, and thick-skinned. A photo showing an individual as being sentimental may include (but would not be limited to) persons showing emotion, loving, or cuddling with another. Images that include nostalgia or romance may also help to portray an individual as sentimental.
9.1.7. ● Sexy— arousing, provocative, seductive, sensual, suggestive, or voluptuous. displaying flirtatious facial expressions or body postures and=or wearing revealing clothing.
9.1.8. ● Submissive—unresistingly or humbly obedient.Such images that show the main subject not holding the center of attention can display this within a photograph (i.e., the main subject is far away from the primary focus point). Submissive subjects may also be displayed through subtleness, passivity, lack of self-confidence, or the appearance of being meek, docile, tame, and=or subdued.