1. EXPLICATIVA: se utiliza con el fin de intentar determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto. Se busca no solo el qué sino el porqué de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión.
1.1. PROPÓSITO: Explicar el fenómeno: ¿Por qué? y ¿En qué condiciones ocurre? Llegar al conocimiento de las causas. Establecer generalizaciones extensibles. Establecer relaciones causa-efecto.
1.1.1. CARACTERÍSTICAS: Es más estructurada. La explicación es siempre una deducción de una teoría. Se ocupa de establecer causas. Determina efectos.
2. EXPERIMENTAL: se basa en la manipulación de variables en condiciones altamente controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables implicadas y manipuladas producen un efecto determinado.
2.1. PROPÓSITO: reducir la varianza de error y minimizar la varianza secundaria, es decir, aquella varianza atribuible al efecto de cualquier posible variable extraña que pueda contaminar la validez de los datos.
2.1.1. CARACTERÍSTICAS: Cuenta con un grupo de control. Los sujetos han sido asignados al azar entre los grupos. Es importante saber que variable(s) se desean probar y medir. Se llevan a cabo con el objetivo de predecir fenómenos y explicar algún tipo de causalidad.
3. LONGITUDINAL: tipo de investigación que se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto. Permite ver la evolución de las características y variables observadas.
3.1. PROPÓSITO: pretende analizar cambios a través del tiempo en determinadas variables o relaciones entre estas.
3.1.1. CARACTERÍSTICAS: Busca verificar diferencias interindividuales a través de los cambios intraindividuales. Se utiliza para crear procesos de cambio que estén vinculados directamente con el paso del tiempo. Se distinguen en este tipo de diseño: diseño de tendencia, de evolución de grupo y panel.
4. DOCUMENTAL: estrategia den la que se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades teóricas y empíricas usando para ello diferentes tipos de documentos donde se indaga, interpreta, presenta datos etc.
4.1. PROPÓSITO: Análisis de diferentes fenómenos utiliza técnicas muy precisas, de la documentación existente, que directa o indirectamente, aporte la información.
4.1.1. CARACTERÍSTICAS: Recolección, selección, análisis y presentación de información coherente a partir del uso de documentos. Es base de la construcción de conocimientos. Uso de diferentes técnicas e instrumentos para la localización y clasificación de datos, análisis de documentos y de contenidos.
5. SECCIONAL: se encarga de medir los datos de una investigación de forma particular, ya que observa la duración de los fenómenos y cómo este afecta a la muestra de estudio en un momento específico.
5.1. CARACTERÍSTICAS: Es apropiada cuando el interés se centra en analizar cual es el nivel de una o varias variables en un momento dado. Analiza la relación entre un conjunto de variables en un punto del tiempo. Puede abarcar varios grupos de personas objetos o indicadores.
6. PREDICTIVA: tiene como propósito prever o anticipar situaciones futuras, requiere de la exploración, la descripción, la comparación, el análisis y la explicación.
6.1. PROPÓSITO: “predecir” la dirección futura de los eventos investigados.
6.1.1. CARACTERÍSTICAS: Requiere de explicaciones para basar sus predicciones. Permite anticipar con algún grado de certeza el comportamiento de ciertas variables o el acontecimiento de fenómenos. Se puede fundamentar en: leyes teóricas, acumulación de datos empíricos y datos estadísticos.
7. INVESTIGACIÓN APLICADA: investigación centrada en encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto, como curar una enfermedad o conseguir un elemento o bien que pueda ser de utilidad.
7.1. PROPÓSITO: tiene por objetivo resolver un determinado problema o planteamiento específico, enfocándose en la búsqueda y consolidación del conocimiento para su aplicación y, por ende, para el enriquecimiento del desarrollo cultural y científico.
7.1.1. CARACTERÍSTICAS: Busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren de la investigación básica. Requiere de un marco teórico. Lo que le interesa al investigador, primordial mente son las consecuencias practicas y resolver problemas.
8. DESCRIPTIVA: establecer una descripción lo más completa posible de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar ni causas ni consecuencias de éste. Mide las características y observa la configuración y los procesos que componen los fenómenos, sin pararse a valorarlos.
8.1. PROPÓSITO: consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.
8.1.1. CARACTERÍSTICAS: Con frecuencia las descripciones se hacen por encuestas. Generalmente no plantea hipótesis y si lo hace, son al mismo nivel descriptivas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o mas variables.
9. HISTÓRICA: puede aplicarse no sólo a la disciplina que generalmente se denomina historia, sino también se puede emplear para garantizar el significado y confiabilidad de los hechos pasados en las ciencias de la naturaleza, el derecho, la medicina, la religión o cualquier otra disciplina
9.1. PROPÓSITO: busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas, a menudo derivadas de hipótesis.
9.1.1. CARACTERÍSTICAS: Depende de datos observados por otros, mas que por el investigador mismo. Estos datos son de dos clases: fuentes primarias y fuentes secundarias. Las fuentes deben someterse a dos tipos de critica: externa e interna.
10. BÁSICA: busca el conocimiento de la realidad o de los fenómenos de la naturaleza, para contribuir a una sociedad cada vez más avanzada y que responda mejor a los retos de la humanidad.
10.1. PROPÓSITO: Aportar elementos teóricos al conocimiento científico, sin la intención de su corroboración directa e inmediata.
10.1.1. CARACTERÍSTICAS: Objetiva. Sistemática. Precisa. Verificado. Basado en hechos reales.
11. CORRELACIONAL: tipo de método de investigación no experimental en el cual un investigador mide dos variables. Entiende y evalúa la relación estadística entre ellas sin influencia de ninguna variable extraña.
11.1. PROPÓSITO: medir el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, en un contexto en particular.
11.1.1. CARACTERÍSTICAS: Los investigadores no pueden manipular las variables de forma independiente, puesto que es imposible, impráctico y poco ético. Plantea hipótesis correlacionales. La correlacion entre las variables puede ser positiva(directamente proporcional) o negativa (inversamente proporcional). Indicando la manera en que una variable puede afectar a la otra.