Законы обучения

1. Общие законы диалектики

1.1. закон единства

1.2. борьбы противоположностей

1.3. закон перехода количественных накоплений в качественные изменения

1.4. закон отрицания

2. Закономерности обучения

2.1. Общие

2.1.1. цели обучения

2.1.2. содержания обучения

2.1.3. качества обучения

2.1.4. методы обучения

2.1.5. управления обучением

2.1.6. стимулирования обучения

3. Частные (конкретные)

3.1. собственно дидактические

3.2. гносеологические

3.3. психологические

3.4. социологические

3.5. организационные

4. специфические педагогические законы

4.1. от смутного созерцания к ясным представлениям и от них к ясным понятиям

4.1.1. И.Г. Песталоцци

4.2. развитие индивидуума с самого начала определяется в преобладающей степени природными задатками

4.2.1. Э. Мейман

4.3. развитие индивидуума с самого начала определяется в преобладающей степени природными задатками

4.3.1. Э. Мейман

4.4. душевное и физическое развитие детей происходят неравномерно.

4.4.1. Э. Мейман