Historia de la psicología social.

1. Objeto de estudio de la psicología social.

1.1. Los psicólogos sociales se han dedicado a describir el mundo del estudiante norteamericano, con sus problemas de identidad sexual y su capacidad para entrar en el juego de grupos pequeños haciendo tareas sin sentidos la psicología norteamericana centra sus estudios en analizar como los grupos elaboran sus normas de convivencia a fin de que cada cual encuentre su función social en un universo armonioso.

1.2. Martin Baro plantea que para realizar un estudio se debe contextualizar esa acción humana en la realidad cotidiana tal como es vivida por la mayoría de la población centroamericana, eligiendo aquellas situaciones procesos o fenómenos que reflejan mejor los conflictos claves que confronta hoy el pueblo, como lo es la violencia.

1.3. ¿Qué estudia la psicología social? Estudia el comportamiento humano en la medida que es significado y valorado a partir de vincular a la personas con una sociedad concreta, es decir la psicología social busca examinar la doble realidad de la personas en cuanto actuación y concreción de una sociedad, y de la sociedad en cuanto totalidad de personas y sus relaciones.

2. Antecedentes históricos de la psicología social.

2.1. La psicología social tiene una ubicación temporal, esta localizada en el espacio pues es producto de Occidente y Norteamérica, donde se dieron grandes desarrollos e investigaciones, tuvo en sus inicios fundadores europeos como Jones 1986 y Grauman 1988.

2.2. La psicología social se ha ido formando mediante los sucesos mundiales, las corrientes políticas y los asuntos sociales, lo que ha permitido grandes temas de investigación y areas de estudios. En 1897 se llevo acabo el primer experimento de psicología social, Norman Triplett hizo el experimento con corredores de bicicleta donde descubrió que la presencia de otros en la practica de un deporte altera los resultados de este en tareas sencillas.

2.3. En 1908, se publicaron dos textos de psicología social uno fu escrito por Edward Alsworth Ross, donde afirmaba que la conducta social era causada por imitación o sugestión, es decir imitamos lo que vemos alrededor de nuestros semejantes, por otro lado William McDouglas sostenía que el comportamiento humano era el resultado de instintos que son tendencias conductuales imitadas.

2.4. En 1929 Louis L. Trurstone y EJ. Chave publicaron la medición de las aptitudes, dando así cabida a un campo nuevo, ellos suponían que se podían conceptuar y medir las aptitudes y las opiniones, la década de 1930, se convirtió en la época de la medición de lo antes mencionado

2.5. Luego se presenta la gran depresión del capitalismo, donde muchos psicólogos se quedaron sin empleo entre ellos, Ross Stagner, David Krech, Gordon Allport, entre otros estos se unieron para estudiar problemas sociales como el fascismo en Europa, y es ahí cuando se forma la Sociedad para el Estudio Psicológico de Temas Sociales.

2.6. Kurt Lewin en 1933 publico la teoría de la psicología social, posicionándolo así como el fundador de la psicología social moderna. Kurt, estudio los estilos de liderazgo de autocrático, democrático y el laissezfair, donde destaco que el liderazgo autocrático dependía del poder inmediato ejercido por el líder y el liderazgo democrático puede ser eficiente, este se valió del clima de la guerra para comprar los diferentes liderazgos.

3. Evolución histórica de la psicología social, la evolución de la psicología contemporánea, existen tres periodos o enfoques fundamentales que toman cuerpo en un momento y en unas circunstancias históricas determinadas.

3.1. Primer periodo, con la crisis social desencadenada por el proceso de industrialización capitalista en Europa surgió la pregunta ¿Qué era lo que nos mantiene unidos en una sociedad y específicamente en un determinado orden social?

3.2. Wund decía que la psicología social consistía en aquellos productos creados por una comunidad humana que no se pueden reducir a la conciencia individual, sino que presuponen la acción reciproca.

3.3. Emile Durkheim sostenía que una sociedad mantiene su unidad debido a la existencia de una conciencia colectiva, que consiste en un saber normativo, común a los miembros de una sociedad e irreductible a la conciencia de los individuos, ya que constituyen un hecho social.

3.4. Max Weber plantea que los intereses objetivos de un grupo social actúan en los individuos mediante la ideología que traduce esos interés en valores objetivos existenciales.

3.5. Freud asegura que lo que mantiene unidos a los miembros de una misma sociedad o grupo son los lazos efectivos que los vinculan a uno mismo dirigente o líder en un proceso de identificación colectiva.

3.6. Martin Baro dice que la línea de pensamiento psicosocial presupone el dato de la sociedad como un todo común y unitario, al que la evolución de los procesos históricos parece poner peligroso.

3.7. Segundo periodo, aquí se da la americanización de la psicología social, y también las ciencias sociales, surge la pregunta ¿Qué integra a las personas al orden social establecido?

3.8. En este periodo se quería integrar a los individuos o grupos armoniosamente al orden social dado, pues en Estados Unidos estaban surgiendo problemas como la inmigración y el capitalismo industrial que este se imponía a la vida social y comunitaria y la psicología social tenía que darles respuesta a estos problemas.

3.9. La Segunda Guerra Mundial posibilito que la psicología social norteamericana desplegara todas sus potencialidades vinculadas a las necesidades y exigencias de la guerra, y fueron en tres areas específicas como el estudio de fenómenos grupales, el análisis de los procesos de formación y cambio de actitudes, y el estudio de personalidad en cuanto al reflejo y motor, y el carácter de una sociedad.

3.10. Tercer periodo, en este periodo, surge la pregunta ¿Qué nos libera del desorden establecido? supone un cuestionamiento del orden social, como las personas pueden cambiar ese orden, liberarse de sus exigencias e imposiciones y construir un orden social diferente, más justo y humano.

3.11. Este periodo se abren nuevos aspectos para la investigación, como por ejemplo la visión de la realidad social como construcción, el enfoque conflictivo del orden social y el papel de la psicología social.