FUNK RIO

1. O DOCUMENTÁRIO

1.1. 2. Segundo o documentário, em quais dias da semana aconteciam os bailes funks? 3. Por que se afirma no documentário que é uma festa essencialmente carioca? 5. Onde aconteciam os bailes? 10. Escolha um depoimento de qualquer jovem no documentário e de que forma ele se assemelha ao pensamento da realidade do jovem atualmente. 13. Explique como percebemos a presença do samba no documentário.

2. OPINIÕES

2.1. 8. O que é adaptar e transformar a cultura, segundo sua concepção? 15. Suas conclusões. Qual a contribuição deste documentário. Se você indica ou não, de qual modo retrata a identidade do povo brasileiro e duas mazelas sociais. Como os jovens idealizavam uma vida melhor e se isso se assemelha ao que vivemos hoje.

3. RACISMO, PRECONCEITO E VIOLÊNCIA

3.1. 9. De qual forma o documentário expõe a identidade brasileira? 11. Como podemos identificar violência, o racismo e o preconceito ao longo do documentário.

3.2. "Apesar de ser encarado por quem não conhece como um estímulo à criminalidade, a verdade é que ele retrata muito do que se vê no gueto todos os dias. É a exposição da realidade." MC Dedê

3.3. "Logo no princípio, o funk foi taxado como um tipo de música pejorativa." Rayane Santos e Tayonara Gea

4. IDENTIDADE

4.1. 6. A afirmativa "A gente adaptar coisa estrangeira não quer dizer que não somos brasileiros" ... 7. O que quer dizer "A gente transformar o funk não quer dizer que não gostamos da nossa cultura nacional"? 9. De que forma o documentário expõe a identidade brasileira? 14. De qual maneira fica latente o processo de americanização do povo brasileiro.

4.2. "A mesma sinceridade que incomoda é a que cativa a favela. É uma sinceridade insurgente – e, assim, precisa ser sufocada. É lembrar que no país “acima de todos” tem jovem que escuta tiroteio o dia inteiro. O funk mostra que na “cidade maravilhosa” jovens aprendem sobre o Hino Nacional nas escolas e na rua sobre uma glock com alongamento. Ninguém quer falar sobre isso." Thainã de Medeiros

5. ORIGEM

5.1. "Ele surgiu como uma música de raça. A própria palavra 'funk' é a expressão de algo ofensivo." Capitão da PM - Josiel Oliveira de Andrade

5.2. 1. Quando chegou o ritmo funk no Brasil e de qual forma isso aconteceu? 4. Quais eram as façanhas dos rappers cariocas? Como isso acontecia?

6. DESIGUALDADE SOCIAL

6.1. 12. Identifique e explique os elementos de desigualdade social.

6.2. "Entender o Funk é entender a estrutura social que vivemos. Um espelho real da vida concreta: com sua diversidade de gênero, sua polifonia étnica, das pessoas que curtem o ritmo musical ao reflexo de políticas públicas feitas nos últimos 13 anos de governos Lula e Dilma. Negar o Funk é negar as diásporas africanas, nossas raízes e ancestralidade cultural, é não entender os mais de 500 anos de escravidão no nosso país, da chegada das caravelas em nossas terras, à passagem do tempo por todas as eras, até a resistência ao sistema covarde e opressor que vivemos" Bruno Ramos

6.2.1. " [...] Ouça homem de preto A voz que dá a razão Em vez de mandar a bala Leva a educação Tá me entendendo agora? Qual é a minha meta Talvez um profissional Talvez um bom atleta [...]" Desigualdade Social - MC Joga 7