Concepto de TIC en la Educación

1. Los desafíos de enseñar con tecnología

1.1. Tecnología pedagógica tradicional

1.2. Nuevas tecnologías digitales

2. Mediciones e Instrumentos

2.1. Desde el PCK al TPACK

2.2. Desde el TPK al TPACK

2.3. Desarollo simultáneo de PCK y TPACK

3. Marco Normativo

3.1. Ley de Educación Nacional, No 26.206, 2006.Argentina

3.2. Ley de Educación Provincial, No 9.860, 2010. Córdoba, Argentina

3.3. Lineamientos de Política Educativa

3.4. Diseños y Propuestas curriculares 2011-2020

3.5. Marco para el abordaje de los Transversales: temas complejos y Saberes emergentes.

3.6. Unidad de Educación Digital Córdoba

4. Un enfoque para pensar la integración de la tecnología

5. TPACK

5.1. Conocimiento sobre el contenido

5.2. Contenido Pedagógico

5.3. Conocimiento Pedagógico del Contenido

5.4. Conocimiento sobre la Tecnología

5.5. Conocimiento sobre el contenido tecnológico

5.6. Conocimientos Tecnológicos Pedagógicos

6. Enfoques a la capacitación docente

6.1. Reportes de los principiantes

6.2. Cuestionarios abiertos

6.3. Evaluaciones de rendimiento

6.4. Entrevista

6.5. Observacines