Rectoría del sector salud como eje de la reforma hacia la universalidad de la cobertura en salud

Rectoría del sector salud como eje de la reforma hacia la universalidad de la cobertura en salud

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Rectoría del sector salud como eje de la reforma hacia la universalidad de la cobertura en salud 作者: Mind Map: Rectoría del sector salud como eje de la reforma    hacia la universalidad de la cobertura en salud

1. Universalidad de la cobertura en salud

1.1. es

1.1.1. Promover, prevenir, curar y rehabilitar a todos los miembros de una sociedad a un costo accesible

1.2. según sociedad

1.2.1. es

1.2.1.1. -Cobertura integral de atención preventiva para todos los ciudadanos

1.2.1.2. -Atención preventiva en salud

1.2.1.3. -Programa gubernamental de salud financiado con impuestos que provee cobertura en salud a todos los que tienen derechos ciudadanos

1.2.1.4. -Equidad en el acceso a atención a la salud basado en las necesidades

1.2.1.5. -Sistemas de salud con un solo pagador financiado por el gobierno, entre otros.

1.3. historia

1.3.1. -Expansión de la cobertura empieza con incrementos pequeños

1.3.1.1. Alemania, Reino Unido y México

1.3.2. -Cambio en el contrato social

1.3.2.1. Cambio enorme en el rol del estado y sus responsabilidades en relación con los ciudadanos

1.3.3. -Renegociar el contrato social es un proceso profundamente político

1.3.3.1. Cambia distribución de recursos en la sociedad

1.3.4. -Expansión de cobertura utiliza la infraestructura que existe

1.3.4.1. Capacidad de entrega de servicios en el sector público y privado

1.3.5. -Cobertura universal necesita mucho tiempo

1.3.5.1. 1943

2. Medicamentos

2.1. poseen gran variedad de precios

2.1.1. -Vitamina A, C y D

2.1.2. -Diazepam

2.1.3. -Espirinolactona

2.1.4. -Bromocriptina

2.1.5. -Mebendazol

2.1.6. -Difenidol

3. nombre

3.1. DANIELA PANTOJA

4. función según la OMS

4.1. -Conducción

4.2. -Regulación

4.3. -Modulación del financiamiento

4.4. -Garantía de aseguramiento

4.5. -Funciones esenciales de salud publica

4.6. -Armonización de la provisión de servicios

5. Retos

5.1. 1

5.1.1. La rectoría de las relaciones entre la población y el sistema de salud

5.1.1.1. Capaces de buscar y obtener información de salud de manera eficaz (auto‐eficacia).

5.1.1.2. Comunicación entre trabajadores, escuelas, etc.

5.1.1.3. México

5.1.1.3.1. Formación de médicos, enfermeras y personal del sector en general

5.2. 2

5.2.1. La rectoría de las relaciones entre sistemas de seguros

5.2.1.1. Integración es fundamentalmente un proceso político, y se debe hablar y analizar el rol de los partidos políticos, las elecciones, y los sindicados

5.3. 3

5.3.1. La rectoría de las relaciones entre el gobierno federal y los estados

5.3.1.1. Reforzar la infraestructura, abasto de medicamentos y contratación de recursos humanos

5.3.1.2. Promover un mayor aprendizaje entre los estados, más comunicación horizontal, sobre algunos temas comunes para los estados

5.4. 4

5.4.1. La rectoría de las relaciones entre enfermedades

5.4.1.1. Adoptar este sistema son más grandes que el interés en un proceso ético para tomar decisiones

6. en síntesis

6.1. Se debe fortalecer el diálogo a nivel de salud para fomentar la integración de todos los componentes de los sistemas.

6.2. Considerando, la cultura, comportamiento y rol que desempeñan las escuelas de salud.