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学科 作者: Mind Map: 学科

1. 化学生命工学科検討課題

2. ①WEBページの刷新

3. 他大学,学内他学科,高専,産業理工(広島出身学生)

4. 受験生・保護者への信頼性向上

5. Outcomesと技術者・研究者イメージをわかりやすく伝達

6. 中高教員(理科1級資格)国公立大学工学部無,技術・工業資格

7. 技術士補一次試験免除(JABEEコース)

8. 広島地区(コロナ影響小)の所在する近畿大学としてのメリット

9. 西条農業

10. 賀茂高校

11. ④離退学者の減少

12. 大学院講義科目への4年次受講

13. 3年次前期研究室配属

14. 学科名称

15. ⑦教職課程再審査

16. マルチメディア型

17. デジタル教材(とくにPC必携化に伴う学生の学修活動でのPC,ネット環境利用教育)

18. カリキュラムマップのCyperリンク

19. 特修プログラムの活用

20. ⑨産総研,理研,酒類総研,広大との教育・研究交流推進

21. ⑩Outcomes(企業の求める人材(技術者・研究者)像)

22. 現場の品質管理(バイオ系,化学系分析技術者の必要性)

23. 他大学大学院進学者増(少なくとも広大・岡大以上偏差値大学の院)

24. 情報系企業の化学・バイオ知識をもつ技術の必要性

25. 東広島市内・近郊就職先(Micron, 酒造メーカー,やまみ,

26. <食品科学>

27. 科目削減(食品衛生管理者・監視員取得最低必要単位)

28. 遺伝子工学系科目の削減

29. <化学>

30. 化学情報

31. ⑬大学本部との連携

32. 新しいコンテンツ

33. ②編入学生増

34. ③広島県内高校からの入学生増

35. 身に付ける技術・能力の明確化

36. 学内外の同系学府との差別化

37. 食品衛生管理者・監視員

38. 「情報」教員資格の復活(新カリ)

39. 協定高校との連携強化

40. 総合技術高校

41. 協力授業(特に実験系,ICT支援及びICT授業開発)

42. ⑤システム工学研究科への大学院進学率増加

43. 学内大学院奨学金の設立(研究費活用)

44. ⑥学科改組(学生募集への効果的改善)

45. コース名称

46. ⑧アクティブラーニング型授業の増加

47. On Demand授業

48. GCLの活用

49. 学部内共通科目増(データサイエンス関連)

50. ⑨産総研、理研、酒類総研との教育・研究交流

51. 大学院生の授業の受講

52. 食品系企業は製造プロセス制御系人材を求める

53. 化学情報(物質,文献,物性,反応,マーケット等)の利活用技術者

54. 臨床検査系,化学分析,環境系企業

55. 理化学測定機器(島津,堀場等),理化学機器(ヤマト,東京理化等)への就職先

56. ⑪3コース内の課題

57. 分子生物学系の科目必要か?

58. <バイオ>

59. 生化学(臨床検査)

60. 化学工学(情報科学利用)

61. ⑫学生気質変化への対応

62. 実験

63. テスト

63.1. コンテンツ